如何备课的教学反思
关于如何备课的教学反思
首先，我备课之前要把教材熟读几遍，有不懂的字音字词会先查出来，遇到典故也会弄清楚出处，之后我会再去看教学参考书，然后对比着重点难点去备课。依据教学目标、教学重难点和学生的学情，教学过程等几个方面去分析。
听了赵谦翔教授关于教师备课的讲座，我受益匪浅。赵老师长期奋战高中语文教学多载，提到他之前作为一名像我们这样的年轻教师备课经常犯的错误：那就是先看教学参考书然后再备课。这样做的一个致命弱点就是你读不懂教材，只是照本宣科，课堂上依据教参去念，丝毫收不到任何效果。赵老师总结出来的阅历建议很受用，就是作为老师，自己要先去做题写答案，刚开始可能觉得自己写的和答案出入很大，但是这才是你能觉察问题的所在，才能和学生讲清楚整篇文章的重点和难点。是，开始可能有点儿打击信念，认为自己能力不够，其实作为年轻教师这正是锻炼自己的时候，而之后你会觉察受益越来越大，慢慢地你的答案和教参的答案就会越来越一致！所以，今后我要向赵教授学习，接受自己先做再讲的方法，把教学重点和难点清楚地阐释给学生们。
备课是上课的前提和基础，是提高课堂教学质量的关键，也是作为一名实习生顺利开展 ...