这说明了一个问题,中国教育只是育人而不是育才,引用丁肇中的文章所言:"但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是使人适应一个固定的社会制度."企业希望人尽廉用,以高学历装门面,不切实际需要.漠视劳动者的学习成本,政府顺从企业管理,权利寻租,不完全人格扩张.必然形成一种独特的时代特征,这种特征就是官商规则.(潜规则),教育本身就意义上改变.社会追求的是商品的层次,而不是人的特有内涵.所以,以商品特征为重的人必须弄虚作假.入围者却又处处设防,以防后来者居上.
