<P>       如何从具体学科的学习之中提出一般的科学原理,如何在各门具体的学科之间建立联系与类比,并用统一的系统科学原理来思考理解具体学科的问题。本文将对任何学科的大学生与教师有帮助。</P>
<P>      特别适合于对于系统科学方法与数学思维方法不熟悉者,对于那些希望能够在不同学科之间建立适当联系的大学生来说,将有极大的帮助。全文举了大量在经济学、运筹学、统计学、计算机软件科学等学科中相互联系、类比等的例子,能够全面帮助大学生同时学习经济学、计算机、系统科学、辩证法、统计学等。</P>
<P>      举例:</P>
<P ><STRONG><FONT face=黑体>中介机构与交易费用</FONT></STRONG></P>
<P >前年由于“非典”侵袭我国,在北京某医院出现的病房隔离手段让我再一次联想到它。从电视画面可以看到,为了防止“非典”病房里的空气与室外直接流通,同时又保证病房内外的药物与食品传递,医院采用双层小室玻璃窗。即窗子靠病房一侧与靠过道外面一侧各有一扇玻璃,两层玻璃中间有一个空间,可以放置小体积物品。当外边的药物与食品要传入室内时,里边的玻璃窗紧闭,打开外边的玻璃窗,把东西放入小室,然后关上外边的玻璃窗。这时里边的玻璃窗打开,里面的工作人员就可以取到物品。当里面的东西要传出来时,则先把外边的玻璃窗紧闭,里面的工作人员打开里边的玻璃窗,把要传出的东西放在小室内,然后紧闭里面的玻璃窗。这时外边的工作人员打开外边的玻璃窗,并对小室消毒,消毒后取出物品。这样就既能使病房内外的空气不能直接流通,同时内外可以交流物品。这种结构与宇宙飞船上的双层门(<FONT face="Times New Roman">Double Door</FONT>)原理、船闸原理其实完全一样。双层小窗、双层门、船闸,都是为了协调某种差距同时保证传输通过而设。船闸是为了协调水位的差距,而宇宙飞船的双层门则是为了协调舱内外气压的差距而设,而病房的双层小窗则是为了协调病房内外不同的<FONT face="Times New Roman">SARS</FONT>病毒密度而设。船闸是为了保证船的上下航行,宇宙飞船的双层门是为了保证宇航员进出飞船,而病房的双层小窗则保证药物、食品的传递。而在物品从内传到外边时,对小室的消毒行为则类似于船闸在通船时的放水、双层门在宇航员通过时的抽气。同时我们还可以总结出,虽然这种中介机构能够使差距很大的两事物之间沟通协调,但毕竟延长了传输通过时间,在提高某种效率的同时又降低了另一种效率。</P>
<P >经济学中的交易费用,整个交易费用经济学似乎都可以在类似的例子中得到理解。</P>
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