susanna_5433 发表于 2012-10-21 20:16
我对中国人的民族性折服了，我们到底能不能成功，问什么到处都是坑蒙拐骗？！

~氺厎の雲 发表于 2012-10-21 19:53
文化的差异使得中国不能完全按照德国人的做法照搬。就经济而言，中国的发展时间太短，还很年轻，应该再给祖 ...

wangv2009 发表于 2012-10-21 19:51
有些东西的精髓是学不来的 。 参考可以 但是一味的跟谁学最后往往都是绝路。走英国的路 走日本的路 走苏联的 ...

~氺厎の雲 发表于 2012-10-22 10:28
楼主要冷静，毕竟愿望是美好的，可惜中国的国情没那么简单，要不贫富差距怎么会越管越大呢？所以等大佬们慢 ...

07tj63 发表于 2012-10-22 10:13
又是走什么国家的路，翻开历史来看，戊戌变法想学的是英国的皮毛；孙中山学的欧美三权分立；一堆亲日人士看 ...

hhj 发表于 2012-10-22 09:04
那“现代化”到底是什么意思？是自己观照自己的现代化吗？或者与清朝相比的现代化吗？
“走德国人的路”总比“走俄国人的路”更好百倍。但这里的意思，是要达到德国今天那样的国家状态与目标，而不是要你在别人的屁股后面跟着走。至于“自己的王道”，有能力做到吗？你有多大能力创造出自己的核心技术？有多大能力创造出自己的先进社会 管理模式？如果没有外界的冲击，中国今天说不定还处于清朝呢？

huaxq2007 发表于 2012-10-21 19:59
除非中国再出现一个邓式人物？

无知求知 发表于 2012-10-23 01:28
第三，德国职业教育和素质教育世界闻名。德国的教育从幼儿园到小学是不教太多东西的。孩子的第一要务是玩得 ...

无知求知 发表于 2012-10-23 01:22
除非中国能够出现一个戈式人物，而不是邓式人物。

Mr.Zeng 发表于 2012-10-23 00:18
开放党禁，然其他党派真正发挥制衡作用！

wangv2009 发表于 2012-10-22 23:00
呵呵 你的意思是既不跟着别人走，也没信心自己走。然后呢，留给你的选项，好像只剩下把脑袋埋土里意淫“ ...

hhj 发表于 2012-10-23 06:58
教育在各类知识之间保持中立的态度，教育在各种学习方法之间保持中立的态度，教育在各种意识形态之间保持 ...

hhj 发表于 2012-10-23 07:03
与其说是戈式人物，不如说是叶式人物。邓在他那个时候对政治改革谨慎是有道理的，因为这种改革有可能使过 ...

hhj 发表于 2012-10-23 07:17
再强调一次，我说“走德国人的路”的意思，就是要达到德国那个样子，至于如何走，那是灵活的。

wangv2009 发表于 2012-10-23 22:17
灵活走。。。好灵活。。我还是不要重复我一楼说的话了。我觉着只能看到别人优点的人上辈子都是。。可爱 ...

无知求知 发表于 2012-10-23 21:26
既然道路走错了，那么最伟大的莫过于作出一个“艰难而诚实的决定”。那时候本来就与苏联一起作出这个决定 ...

无知求知 发表于 2012-10-23 21:01
德国人根据人的心智发展不同阶段去安排教学内容，并且把玩得开心作为重要内容特别安排给孩童，这正反映出 ...

胡马依北风 发表于 2012-10-24 07:07
现代化，就是工业资本主义化。

就是因为工业资本主义的生产力大飞跃，激发了其他方面的思想 制度 道德 ...

hhj 发表于 2012-10-22 11:00
又是走什么国家的路，翻开历史来看，戊戌变法想学的是英国的皮毛；孙中山学的欧美三权分立；一堆亲日人士 ...