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2013-03-12
各位大神,
             我遇到了问题。我想做重复测量。我给他们进行特殊教学方法的干预(身心锻炼法),每周三次。然后每年测两次学生的成绩,包括学习成绩(语数外)、体育成绩(跳远、中跑、实心球和仰卧起坐)等。连续三年做追踪调查。看看实验组和控制组有什么差异和走向,看看特殊教学干预法(身心锻炼法)的效果。但是问题出来了。
            体育 成绩上面男生和女生的测试项目并不一样。跳远都一样,但是中跑,男生是1000米,女生800;更重要的是,男生实心球测量的是长度,即米数,而女生测量的仰卧起坐是个数。
            我的问题是,男生的实心球成绩和女生的仰卧起坐成绩是不是必须要转换成一致的分数?怎么转换?此外,男生1000米和女生800米的成绩还用转换吗?

             提前感谢大神们的帮助!
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2015-1-29 20:40:35
你可以进行标准化处理,比如减去均值除以标准差
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2015-1-31 12:02:18
分层分析 然后控制层的效应
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2015-3-11 04:09:40
ermutuxia 发表于 2015-1-29 20:40
你可以进行标准化处理,比如减去均值除以标准差
好的 谢谢
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2015-3-11 04:13:16
chenxuefen 发表于 2015-1-31 12:02
分层分析 然后控制层的效应
好的 谢谢你
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