据报道，青岛一教育咨询公司为了展示体验式教育，组织十余名富豪子女上街扮乞丐，称此活动的目的是通过吃苦改掉坏习惯。<p>　　“从王子到乞丐”的体验式教育，算不算成功的励志教育？我看未必。短短5小时，受苦受累毕竟有限。这么短时间就想改变一个人的坏习惯，也太理想化了吧！真要如此简单，坏习惯绝种岂不指日可待？再说，要让子女吃苦的渠道多着呢，有必要非得身穿破衣烂衫，手拿饭碗，还要拖着一根打狗棒，沿着马路到处乞讨和捡垃圾吗？这到底是挫折教育，还是行为艺术？</p><p>　　要想让这些“小皇帝”、“小公主”来个脱胎换骨，一次简单的角色扮演，显然是无法承受这复杂、持久、综合的系统工程。相反，这种活动可能让孩子进一步滋生一种优越感，不仅起不到教育作用，还可能形成一种很坏的心理暗示。</p><p style="MARGIN: 0px;">　　花400元看《白毛女》未必能使孩子理解当时的苦难，但结识一个穷孩子却能让孩子的心灵震颤不已，如何让学生树立正确的人生观、价值观，体验式教育不可少，但这绝不能作秀，没有捷径可走。</p><p style="MARGIN: 0px;"> </p><p style="MARGIN: 0px;">　　《中国教育报》2008年1月11日第1版</p>