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毫无疑问,目前高校中承担教学教学任务最重的是青年教师,实际承担课题研究大头的仍然是青年教师,他们是学校中教学与科研的主力军。
青年教师在学校中面对职称评定、岗位考核、研究学术成果压力;而工作之外还面临结婚、购房、生儿育女等系列烦琐精神压力及经济负担的重任。可以说如何缓解青年教师的过大的压力应该成为高校最应该关心的问题。
因此,如何减轻青年教师的非工作负担,如何提高青年教师待遇,怎样努力解决青年教师的后顾之忧,这已成为高校能否提高教学质量、走可持续发展之路的关键问题。提高青年教师的工作积极性,必须要从物质和精神关怀两入手,从减少公式化的“作业”与人文关怀入手。