流动置顶:199万平米校舍垮塌之谜 转自:人民网
http://house.people.com.cn/GB/98384/99151/7307383.html
大量校舍垮塌导致的学生伤亡,成为5·12汶川8.0级大地震中最令人心痛的一幕。
都江堰的向峨乡,在地震中死亡人数为439人,其中向峨中学死亡学生就达327名,占全乡3/4。而在绵竹市汉旺镇,汉旺幼儿园、汉旺小学、东方汽轮机厂附属中学全部垮塌,遇难学生过千人。在东汽中学门口苦苦守候自己孩子遗体的一位家长悲伤而又麻木地说:“一个镇的一代人,就这么没了。”
而在另外一些地方,如都江堰市聚源镇聚源中学、绵竹市五福镇富新二小等,周围的民房基本没有垮塌,学校却在瞬间震成瓦砾一片。
本报记者从四川省教育厅独家获得的数据显示,截至5月26日,在汶川大地震中四川省学生死亡4737人,伤者1.6万余人,在全四川67000死亡人口中,学生占到7%。
而来自四川省建设厅的数据显示,在此次大地震中,重灾区学校倒塌面积为199.7228万平米,倒塌房屋总面积为14889.3万平米。倒塌学校面积占总倒塌房舍面积的1.3%。
(终于有数据了,但是还需要更重要的,平均倒塌率和学校倒塌率,平均伤亡率和学生伤亡率。)
中小学校舍出现如此大面积的垮塌,已经引起有关部门的高度重视。日前,四川省建设厅已经出具了一份关于5·12汶川大地震中校舍大面积垮塌情况的专项分析报告,报告认为,导致此次地震中校舍大面积垮塌的主要原因有三方面:一是建筑设防标准低,二是地震烈度太大,三是部分建筑结构设计不合理和施工质量控制不严格。
多位接受采访人士均对记者表示,如果说前两个原因是天灾,第三个原因就是人祸,而背后更深层次的原因,则是农村义务教育经费投入不足。长期以来,农村中小学建设事权下放,财权上收。
上世纪末,农村中小学建设由乡镇自筹资金,建成一批“三无”(无规范设计、无规范施工监理、无规范竣工验收)校舍。这次垮塌的校舍中,相当一批就是建造于上世纪80年代末90年代初,聚源中学两栋教学楼一栋建于1988年,一栋建于1992年,北川中学教学楼建于1995年。
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洛水中学建筑质量疑云
5月12日下午2点28分不到,陈玲的妈妈把女儿送到洛水中学门口,目送她走进教学楼。几秒之后,陈玲妈妈亲眼看到整栋四层高的高中教学楼在剧烈摇晃中轰然倒下,“那个楼不到10秒钟内就塌了,我的娃儿根本来不及逃。”
尽管道路并没有太大的损坏,但由于通讯不通,直到12日当晚9点多钟,才有挖掘机等大型挖掘设备进入,晚上11点左右开工挖掘。
陈玲的妈妈在洛水镇摆地摊,她只是众多对教学楼建造质量怀有质疑的家长之一,女儿至今失踪,生还希望渺茫。根据官方公布的数据,这栋楼的垮塌一共吞噬了90多个孩子的生命,除两个班级在上体育课以外,其余班级均有学生到教室。
洛水中学是洛水镇上最主要的学校之一,已有48年的办学历史,学校占地73亩。在职教师162人,在校学生2600余人,其中住校生1700余人,有50个标准教室。
“去年在倒塌校舍与未倒塌的办公楼之间已经出现了半尺宽的裂缝,为什么校方要用瓷砖遮掩?而不是采取进一步的加固?”激愤的家长们围住什邡市教育局的相关人士质疑说,他们每个家长在入校时都缴纳了1500元到近万元不等的“建校费”。
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记者找到了当时为该楼建造水磨地板的包工头之一杨吉芝,他向记者证实了陈正德的说法,“吵到后来连什邡市质监站都撤走了,上面还想撤掉二处。”
彼时杨吉芝刚从西藏回到洛水镇,由于之前曾有做过5-6年的水磨地板经验,随即被刘兴平看中,接到了这个活。
杨吉芝并没有相关建造资质,也不是这个德阳官方建筑公司的成员。他以每天3块钱工钱的价格揽下了这个活,并雇用了10多个当地农民一起干活。
质量问题显然没有引起足够的重视,在停工之后,教学楼还是继续盖了下去,并沿用至今。
地震之后,当年给该教学楼供应预制板厂家洛水镇预制厂的技术负责人龙会权、从事建筑施工20年的洛水镇当地人何小林以及陈正德三人分别查看了现场,从废墟上尚存的钢筋水泥及倒塌墙体中发现了几处建筑隐患。
何小林称,依照施工的基本经验,学校建筑的基础钢筋必须是30#―32#的螺纹钢,但废墟上的基础钢筋是12#的圆钢。他比喻,基础钢筋就如人的脚,脚无力,自然就站不稳。
其次,作为基础的混泥土标号应该在300#-350#,但现在估计不到200#。他在现场用手刨出了残留的基础混泥土。他说:“用手都能刨掉,肯定没有300#。”
此外,他们还发现了横梁的问题。按照规定,横梁应用28#螺纹钢,但废墟横梁只用了20#的螺纹钢,且未发现有减力筋。而减力筋的最大作用就在于防震。抬空横梁虽然主筋应用正常,但辅筋应该用16#-18#的螺纹钢,但废墟上发现的却是12#的圆钢。
在倒塌的砖混构造柱中,三人发现使用水泥标号不够,水泥和鹅卵石是各归各的。“水泥标号够的话,强度和粘度就够大,能混合在其中鹅卵石,在建筑倒塌的时候,会把鹅卵石拉断。”何小林说。
他们还发现四大角之间没有拉墙筋,“至少应该是砌8轮砖一拉。拉墙筋的作用在于,增强四面砖混墙的稳定性,不至于瞬间倒塌。”此外,他们还在基础钢筋里还发现了烧结筋,就是把两根12#的圆钢通过电焊烧结在一起。这也同样不符合要求。
对此,教育部门新闻发言人王旭明介绍:“教育部门的态度是很明确的,一定要配合有关部门,如果最后调查出来,在学校倒塌的房屋工程中,有偷工减料这方面的问题,一定要严肃查处,特别是对豆腐渣工程或者贪污受贿行为的,绝不姑息。”
截至27日,洛水中学的部分家长已经自发把学校围了起来,等待调查组前来调查。
体制探因:乡镇自管洛水中学并非孤例。
在需要调查垮塌原因的学校名单中,还有什邡市红白镇小学、都江堰市聚源中学、都江堰向峨中学等10数所学校,且大多数都是乡镇小学。
“学校垮塌的原因肯定是多方面的,有特大地震的天灾原因,也有部分是管理体制造成的。”26日下午6点,什邡市规划和建设局局长文光斗对记者表示,在建设系统工作了20年,这次大面积的学校垮塌让他反思颇多。
1988年,我国颁布了建筑工程抗震设防分类标准,规定房屋的抗震烈度在7度。而1988年以前校舍建设,没有抗震标准的规定,而此次垮塌的房屋,有大量建筑于1988年以前。
“此次垮塌的房屋,95%建筑于1995年以前,其中又有50%建筑于上世纪80年代。”教育厅基建处戴姓处长表示。
即使建造于1988年之后的房屋,由于此次地震的烈度太大,按照我国建筑抗震设防分类标准的规定,抗震级别为7级烈度,而此次地震的震中烈度达到11级,重灾区烈度全部超过7级,因此,现有校舍无法抵御如此高烈度地震。
“而且学校校舍有它的特殊性,一般走廊很长,跨度大,且窗户多。这样的建筑抗震性确实比一般房屋差,容易垮塌。”文光斗先从建筑特殊性的角度解释了校舍垮塌较多的原因。
“但是,”他的话锋一转,“也有很多体制原因导致学校垮塌,尤其是乡镇学校垮塌严重。”
文光斗所指的制度是指在1980年代中后期到2003年之前的十多年中,实施“县乡共管、以镇为主”的管理方式,把乡镇学校归给乡镇自管,造成了长期经费不足、管理缺位的问题。
在那段时期内,县级的建设局和教育局只对县城的建筑和学校负责。在更广袤的乡村城镇,这些专业部门的事权完全下放给乡镇级的政府,使得这些学校被屏蔽在专业部门的监管视线之外。
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砖混结构:危险的建设标准
“把事权下放到乡镇,将必然带来降低建设和设计标准的结果。”文光斗说。
建设厅出具的汶川地震校舍垮塌分析报告中指出,乡镇学校大量采取砖混结构,而且是外廊式的大开间,大窗口,而且房屋建横墙间距较大,楼层盖板多为预制板,因此抗侧移能力较弱。
据成都地区建筑师刘家琨向记者介绍,他看到灾区校舍主要有四种结构:框架式、框架+预制板的装配式、砖混式、砖木式。但并不是砖混结构的房子一定会塌,关键还是要看具体设计和施工控制情况。
“相比较而言,砖混结构成本也就是相当于框架结构的2/3。”厦门市建设与管理局副局长林树枝曾在灾后直言不讳。
北川县某镇小学参与过校舍建设工程招标工作的丘姓老师对记者表示,很多农村中小学校舍采用的普遍是砖混结构,这样做的目的是为了降低成本和加快建设速度,“学校在向地方的建设规划部门和教育部门立项建设校舍的时候,规划方案考虑的是建筑的规模和质量,才可能从地方的众多项目中获批,这样的项目又一定是要有高成本来支撑的。”
而批下来的钱和报上去的规划之间的建设成本上就差的比较多。建设的过程中就不得不想着办法来节省成本,砖混结构无疑是比较经济的选择。
“从校园扩建的工程立项到最后地方教育局批准建设,拿到款项,是一个漫长的过程,长则一两年。
这样学校面对扩张的压力,就促使施工过程提速。采取砖混结构也更为快捷。
记者获得的建设厅报告中还提出,有些施工质量控制环节的问题,也造成校舍抗震级别降低。“构造柱、圈梁、墙体、拉结墙的位置,砂浆和混凝土的强度”等环节可能存在问题。
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2006、2007两年,四川校舍危房改造资金约10亿,其中每年中央下发3亿,省财政配套2亿。市州一级没有强制配套资金,根据各个地方的财力自行掌握,比如成都市财政,就有配套资金,而汶川则没有。
危房改造资金下发的流程是:根据测算办法,在2001-2005年二期改造中已经改造多少危房,一共有多少校舍,还剩下多少危房,由市州自己报,省厅批复。
“2006年的改造标准是400元/平方米,2008年已经调整到500/平方米。”戴处长表示。
(注意和2楼的刘汉小学建筑标准对比。)
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五福镇富新二小遇难学生黄青峰的母亲陈玉,也毕业自该小学。据陈玉回忆,这栋三层教学楼只用了两个多月就完工,开始上课了。“刚搬进去的时候,老师就告诉我们不要在楼上蹦跳。”黄青峰曾这样对母亲说。
来源:21世纪经济报道 (本报记者黄磊亦有贡献)
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节选自新华网——刘汉希望小学和它的捐赠者:最结实的希望小学是怎样建成的
(二)
北川刘汉希望小学建于1999年。
这个农村小学原来是危房。出身教师之家、又当过教师的刘汉,听北川的一位副县长谈起了这个大山里的学校,他决定捐赠一所小学,给翻山越岭来上学的娃娃,学校的名字就以他本人的名字命名。
刘汉一直主张教育扶贫。他说,在山区扶贫,给钱并不能解决根本的问题,一个山村小孩子的成才,不但可以改变家境,而且可能带动整个山村致富。
于是,这个早期靠做建材和贸易起家,后来又做期货的商人,在自己创办的汉龙集团刚刚起步时,就开始捐资助学,近年来更是手笔巨大,去年一捐就是一亿五千多万元的现金。
起初,低调的汉龙集团只是悄悄捐钱。后来他们发现,只捐钱并不能保证学校的建筑质量。这时,汉龙集团也成长为业务涉及到房地产的大公司,拥有了通晓建筑业的专业人才。因此,既不是承建商,也不是业主的汉龙集团,直接将款项捐至当地相关部门,但全程参与了希望小学工程建设质量的监督管理。
现任汉龙集团董事长孙晓东说,他们会亲自过问每一所希望小学的建设。
他们问建筑商:这是一个60万元的工程,你打算赚多少?
建筑商回答:要赚10%,6万元。
刘汉和孙晓东会告诉建筑商:我另给你6万元,条件是你要把60万元全部都放到学校建设中去。
建筑设计院一听是为希望小学盖房子,免费提供设计。汉龙集团严格地按设计推荐行事,一直采取甲方供应建材的方式,将材料质量的关口掌握在自己手里。
刘汉说,即使是农村的希望小学,建筑结构也一定要用大厂的钢材。设计要求柱子有10根钢筋,一根也不许少,尽管那个柱子里的钢筋谁也看不见。水泥也相同,大厂产品成本高,一吨水泥多一百元;一吨钢材,名厂和小厂,差着好几百元,但是,大厂的东西质量可靠。
孙晓东举例,好的沙子晶莹剔透,紧紧地抓在手里,一定会从手指缝中往下掉,这样的沙子含泥少。含泥多的沙子,其中的泥土必须洗去,否则要弃用。
为了北川刘汉希望小学的建筑质量,负责工程监理的汉龙集团办公室主任句艳东,多次大着嗓门跟稍有懈怠的施工人员急眼。颇有经验的他要求施工方,按照设计,沙子、水泥和碎石的比例,水泥的标号必须用够,量也必须用足,否则混合起来,一剥就会掉——水泥的标号是水泥“强度”的指标,水泥的强度是表示单位面积受力的大小,是指水泥加水拌和后,经凝结、硬化后的坚实程度。
相关的质量标准还有,建筑材料中,外表光滑的河道中的石头,坚决不可用,必须加工成碎石;扁石决不能用,因为它会迭在一起,影响建筑质量。
句艳东说,这些都是最基本的、人为可控的质量。他还记得,在建这所小学时,公司领导对他所言:建学校是千秋大业。
在刘汉希望小学的建设中,当地政府的监管,也细致到位。当时的地方有关部门负责人就曾用最原始的办法验收:用斧头用力砍下去,看混凝土是否经得住这一下。
10年前,加上税费的绵阳商品房,造价为每平方米500多元,刘汉希望小学因为是公益事业,免去税费,造价为每平方米400多元。
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在美国
父母都教育孩子灾难的时候尽量往学校和教堂里面跑
因为那里通常是最结实的建筑
而这次地震倒塌最严重的是学校
死的最多的是孩子
谴责这帮制造王八蛋豆腐渣工程的混蛋
在美国
父母都教育孩子灾难的时候尽量往学校和教堂里面跑
因为那里通常是最结实的建筑
而这次地震倒塌最严重的是学校
死的最多的是孩子
谴责这帮制造王八蛋豆腐渣工程的混蛋
数据!数据!!
不要老是骂人,无助于问题解决。
不完全统计校舍倒塌6898间,
三部门表示将认真调查校舍倒塌比例是否过高
“豆腐渣”校舍若查实将严惩
日期:[ 2008年5月17日 ] 版次:[ AA08 ] 版名:[ 重点 ] 稿源:[南方都市报]
[专题:7.8级地震重创四川]
报讯 (记者 虞伟)针对媒体和社会提出校舍倒塌的比例是不是过高,教育部发展规划司司长韩进表示,将通过认真的调查来确认,若确实存在质量问题,一定从严查处,绝不姑息。他明确指出,中学教学楼不应超过5层。
校舍倒塌老师学生伤亡惨重
昨天上午,教育部发展规划司司长韩进、建设部标准定额司副司长杨榕、中国地震灾害防御中心研究员赵凤新做客人民网强国论坛,以震区校舍倒塌等话题与网友在线交流。
韩进介绍,这次汶川地震发生在下午2点28分,正是学生集中上课的时间,校舍倒塌,造成老师、学生伤亡比较集中。教育系统的总体受灾情况正在统计之中,目前掌握的情况还是比较初步的。根据四川省各地教育部门不完全统计,校舍倒塌6898间(汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出,数字未包括在内)。
中学教学楼不应超过5层
有网友问,为什么这次地震有这么多学校倒塌?是不是学校建筑质量整体较差?杨榕说,据我们目前了解的情况以及有关专家的介绍,此次地震强度已经大大超出了国家规定的该区域预期的抗震设防要求,对于房屋倒塌(包括中小学校房屋倒塌)的原因,震后我们会结合工程震害调查组织专家进行全面调查和分析。
韩进表示,目前在抗震救灾中的主要任务是救人,对这些问题将来通过认真的调查来确认,若确实存在质量问题,一定从严查处,绝不姑息,会给社会一个满意的交待。
至于这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼情况,杨榕表示,《中小学校建筑设计规范》规定,中学教学楼不应超过5层,这次中小学校教学楼的倒塌情况,我们已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。
日本工程抗震值得借鉴
赵凤新说,日本的地震频度和强度都非常高,但在日本发生大地震时造成的人员伤亡却相对较少。在日本,公众普遍了解目前地震预报还不过关,难以在震前提供准确的地震预报,因此公众对政府在大地震前发布地震预报也不报奢望。在日本,提高各类工程抗震设防水平和抗震能力,提高震后救援能力和公众的减灾意识是减轻地震灾害的主要途径。地震本身不杀人,是房屋的破坏才导致人员伤亡。日本的这些经验值得我国认真借鉴。
■链接
希望小学奇迹保全
本报讯 有一所小学在汶川地震中完好无损,在该校上课的483名小学生以及教职员工奇迹般全部安全撤离。
据报道,该小学位于离北川县城15里路的邓家海元村山中,称为刘汉希望小学。该校教导主任肖晓川称,地震发生时,娃娃们都在教室里上课。意外的是,这所小学显得异常坚固,一点都没有垮塌,因此有充足时间将全校同学全撤到空地上。《成都晚报》
转贴《财经》报道。
以灾为鉴
就在16日当日下午,在国务院新闻办举行的新闻发布会上,灾区中小学房屋建筑质量,就成了媒体关注的焦点话题之一。
住房和城乡建设部部长姜伟新表示,根据现有政策规定,四川省的建筑都是按预防地震烈度为七度的抗震标准设防。
“此次地震烈度达到10度—11度,大大超出了原有建筑抗震设防标准,特别是临近震中的房屋,绝大部分都会倒塌。”他表示。
不过,姜伟新也认为,不能排除灾区校舍建设中存在偷工减料的问题,“如经调查,确有问题,一定要严肃处理”。据悉,在灾后重建的过程当中,建设部要对已经倒塌的学校建筑是否存在“豆腐渣”工程逐一进行调查,公布结果。
然而,需要汲取的教训,或许不仅仅是严把质量关这么简单。
在靳树才看来,房屋建设之前应根据施工现场情况、房屋的用途等,确定房屋建筑的抗震设防条件,而不应该在一个地方执行单一的标准。像医院、学校、市政设施等重要的生命线工程,抗震设防应该要提高标准。尤其是对学校建筑,甚至可以考虑单独设立抗震设防标准。
吴泓也告诉《财经》记者,中小学生和病人都属于弱势群体,年龄小或者身体差,自我保护、自我救助的意识和能力差;学校和医院建筑,在设计和施工中都应该考虑这些因素。
2004年,建设部曾专门发过一个文件,提出加强保护的原则,比如提高抗震级别要求。“但这只是个原则,真正到实践还需要一个过程。”吴泓提醒说。
虽然制度上的建设还远,但毕竟,这场大地震已经给人们上了生动一课,改变也已经悄悄开始。
据《财经》记者了解,汶川地震已经给很多地方敲响了警钟。云南省教育厅厅长罗崇敏在15日接受当地媒体采访时就表示,云南中小学校舍中还有近600万平方米的D级危房。对于这些房子,特别是砖木结构、土木结构、预制块建设房屋,以及上世纪80年代建设的危房,必须坚决拆除,不能再使用。对于处于地震带上的校舍,抗震设防标准至少要按8度设防。
无疑,这是一个积极的信号。我们也希望在震区重建过程中,这些惨痛的教训不要这么快被淡忘。■
从技术角度上说,要重新检查那些教学楼质量,很有难度.甚至现在要把那些建筑的图纸翻出来,都很难. 不同的检查,测试方法可能都会有很不同的结果.
但是还是应该要检查.
虽然我知道在那地方,要所有建筑都达到抗震标准,实际上真的做不到.
应该好好的查一查,有问题就要严办,如果一切达标更好,可以还某些人一些公道,免得无缘无故背上一个“豆腐渣”工程的恶名。
一切要实事求是,切不可胡言乱语。
日本报纸的报道,Anti-CNN转发。
“学校倒塌的原因是偷工减料” 儿童的父母举行抗议游行
图为由于校园倒塌以致许多儿童死亡的小学的父母以及监护人逼问市政府官员。(摄于21日上午 中国四川都江堰市 佐藤俊和摄)
【都江堰市(中国四川省)大木聖馬(读卖新闻的记者)报】
由于四川大地震校舍倒塌,导致几百个儿童死亡,新建小学的儿童的家长们于21日举行了抗议游行,控诉“校舍倒塌是由于工程原因。”
家长们蜂拥在临时设置的市教育局的帐篷前,拉倒了3顶帐篷,把帐篷里面的笔记本电脑和打印机等踢倒或是砸坏。
现场出动了约300人的警察,包括记者在内的所有外国媒体都被排除。参加抗议者中是否有人被拘禁还不清楚。
通过手机消息响应,上午9点(日本时间10点)家长们陆续聚集在市中心的广场,大家都很愤怒,都喊着“为什么周围的建筑物没有倒塌,单单是小学的教学楼倒塌了”“官员接受了贿赂,克扣工程费导致了此次事故”。有很多家长想起了自己已经死去的子女而嚎啕大哭。
有大约200人的家长来到了设置在小学临时帐篷中的市教育局,递上要求查明事故原因的联名状,将出来对应的教育局副局长团团围住,逼问他“为什么都快10天了,还没有个人给个说法”。同时,一些家长由于愤怒就拉倒了帐篷,砸坏了电脑。
在现场,市干部也出现了,安慰群众说:“请相信党!”,可是家长们都不接受,骂道:“为什么不早点出来(解释)?”
[此贴子已经被作者于2008-5-21 15:05:39编辑过]
德国报道 Anti-CNN转发
08.5.16德国 每日新闻】“这片土地只是缺乏资金”
原文/译文
感谢zz木 提供翻译
Überlebende beklagen billige Bauweise in China
幸存者控诉中国的劣质建筑
"Auf dem Land fehlt einfach das Geld"
“这片土地只是缺乏资金”
在中国灾难性的大地震中仅四川一省就有近五百万人无家可归。据官方消息,超过四百八十万人失去了他们的家园。为什么在地震中有如此多的房屋被毁?为什么很多还是学校?每日新闻的记者采访了瑞士建筑和地震工程师Marcel Achermann。他在中国工作了十年。
记者:在中国地震中你经历了些什么?
M.A:地震时我并没有察觉,我在北京的一处施工现场。但我们在29层的同事十分惊慌,只能立刻跑下楼来。
记者:城市中的气氛怎样,你们公司的气氛怎样?
M.A:当时气氛就很奇怪-尤其是在施工现场。我们有很多来自受灾省份的农民工。现在据说在机场的一处施工现场已有50名工人离开了。而且我们被呼吁捐款,以便使得余下的农名工有足够的钱买电话卡给家里打电话。
记者:现在大家在叱责很多房屋的建筑质量很差。你可以在多大程度上证实这一说法?
M.A:建筑质量当然算不上最好的。那些并不是一些现代建筑,而是已有30到40年的历史。它们是因为当时人口增长过快而建的。
记者:尤其是在农村只能用差的建筑材料,并不能完全遵照所谓的建筑方案进行。在大城市和在农村到底有多大的差别?
M.A: 存在着根本的差别,简直就是两个世界。你只需要在北京外看一看,情况同城市是完全不同的。
记者:据说在房地产业中的腐败问题很严重。你认为在多大程度上属实?
M.A:这种腐败肯定是存在的,你可以说是一种腐败的行为,也可以说是另一种生活方式。但是我认为这对建筑的抗震能力是没有影响的。从根本上讲抗震建筑并不比一般建筑贵多少。
记者:那为什么显然没有建造得更加稳固呢?
M.A: 因为无知。其实就是缺乏专业背景知识。尽管今天的情况看起来好像完全不是这样。
记者:为什么会有如此多的学校倒塌?
M.A:大多数情况下建筑物垮塌只是因为它的承重墙太少。当建筑物需要很宽敞的时候—尽量简单地建造的时候—整体就会像一个大的空箱子一样变得很脆弱。学校是典型的需要大空间尽量少有分隔墙的建筑。我不认为有故意的偷工减料。只是由于无知。十年前我们就明白地给出过建议。中国人并没有引起重视。但是其实在德国或者瑞士20到30年前也是这样的情况。这个国家现在必须排除阻力,贯彻措施—在腐败问题上也一样。
记者:现在需要改变些什么,才能使得在下次地震中不再有如此多的房屋倒塌?
M.A:人们不可能迅速就做出改变。一个建筑的循环大概是100年。而且为了更好地修复重建这些建筑—对此这片土地缺的就是资金。
记者:但是如何才能起到帮助作用呢?
M.A:例如在建筑物中建造牢固的框架,这样就不会如此容易折断了。但是中国有13亿人口-而且下一次如此严重的地震是不会在同一地区发生的。
记者:如果这次的地震是在中国其它地区发生,结果还会是如此灾难性的吗?
M.A:是的。这里缺少的就是资金用以修建抗震的建筑。
Das Interview führte Patrick Gensing, tagesschau.de
由来自每日新闻的Patrick Gensing报道
[此贴子已经被作者于2008-5-21 15:25:44编辑过]
从技术角度上说,要重新检查那些教学楼质量,很有难度.甚至现在要把那些建筑的图纸翻出来,都很难. 不同的检查,测试方法可能都会有很不同的结果.
但是还是应该要检查.
虽然我知道在那地方,要所有建筑都达到抗震标准,实际上真的做不到.
我感觉斑竹是工科专业人士,是否可以从技术角度分析下,那些因素可能导致房屋迅速垮塌,使网友辨清谣言。
我知道可能最终也没有结果,但现在和地震刚刚发生时不同了。
那时候是“重要的不是你要做什么,而是你能做到什么”;
现在是“重要的不是你能做到什么,而是你做了什么”。
[em12][em12]李承鹏博客
9个老师救出71个学生的内容很长,也很真实,
我认为CCTV的官方报道应该学习。
因为新闻不是小说,你只要真实,而不需要刻意的伟大。
更何况,你对伟大本身的刻意伟大,只会弄巧成拙。
这部分我就不写了,有兴趣自己看。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba41010091pk.html
关键是下面关于房子的。
主题句:所谓奇迹——就是你修房子时能在十年前,想到十年后的事情。
我已经很难复原5月12日14时28分北川邓家小学的完全细节,但从邓丽君的叙述中仍然知道:由于从小患上小儿麻痹症,左腿行动不便的邓丽君一直是被允许在课前十分钟整理活动中下楼上厕所的,那天她独自地缓缓下楼,从三层楼高的教室里刚刚走到空地,刚看到太阳影子,地就开始吼,开始动。
她拼命开始跑,虽然效率不高,仍然连滚带爬到达旁边的竹林,又听到体育老师在叫“快到操场”,就和另几个女生跑到操场,三分钟后,这里就聚齐了全校483名学生。
后来我们设想,小儿麻痹的邓丽君真幸运,要是那天她课前没因身体原因去上厕所,也许会被挤倒,也许情急之下会跳楼,也许会有什么不测,如果这样,一个奇迹就不会出现了,奇迹是——在单位地域死伤最严重的北川大地震中,虽然北川一中教学楼迅速淹没二千多名学生,但邓家小学483名都学生一个都没有少。
而且,以肖晓川带队的9名老师携无家长认领的71名学生历经两天一夜,在无水无粮无工具的情况下,先是困守一处山坡,后来翻越水洞子、景家山、杨柳坪三座(之前媒体报道成两座)海拨最高达2000多米的大山,其中还有一名4岁多的学前班孩子,最后到达绵阳
......
昨天我在绵阳中学看到这些孩子,他们大多很快乐,我问过学校老师为什么这样,宣传部李主任介绍了这几天他们制订的心理课,包括“注意力转移”“渲泄”“武术”“看猫和老鼠”……但一个老师说,这也是因为孩子们到现在为止没有看到过死人,换成北川中学的幸存者,肯定不会这么快乐,这么容易恢复情绪。为邓家小学的孩子们没看到过死人感到幸福。
故事到这里还没有进入真正的核心,因为,如果那天邓家小学像北川一中那样在几秒钟内就被震垮,后来的成为传说的长途翻越也就不存在,那天一个学生都没有死,甚至没有什么重伤,我了解到,那座十年来正式名字叫“汉龙希望小学”的教学楼不仅楼没有垮,奇迹是,连教学楼正面那块长十几米、高三层楼的玻璃幕墙一小块都没有碎,与在这场大地震学校教学楼动辄压死几百名学生相比,这是一个奇迹,我很好奇,这是谁修的房子?
于是我知道一个叫“汉龙集团”的公司,它是在十年前出资捐赠邓家小学的企业,老板叫“刘汉”,总经理叫“孙晓东”,经办监理学校修建工程的人是当时的集团办公室主任,学校里很多人在谈及这场幸运的逃生时,都在感谢这位监工的“办工室主任”,昨晚我找到这位办公室主任,他讲了一些故事,但坚决不让我透露他的姓名,也不要表扬他,因为他不想引起不必要的麻烦。因此下面我只能用X先生来代指为什么“汉龙希望小学”在这次大地震中成为唯一没有压死学生的学校?或者说奇迹最开始的一步是什么,我得知以下内情:
一、十年前,刘汉和孙晓东对下属X先生说,“亏什么不能亏教育,这次你一定要把好质量关,要是楼修不好出事了,你就从公司里走人吧”。
二、十年前一天,监理工程的X发现施工公司的水泥有问题,含泥土太多,因为X曾经是生产水泥的一家公司的副老总,经他手灌注的水泥至少有五十万吨,是绝对的行家,所以他要求施工公司老总必须把沙子里的泥冲干净,也不能用扁平的石子,从建筑专业而言,扁平石子混在水泥灌注过程中是灾难,水泥结实度大打折扣,他对施工队大发雷霆,愣让他们把沙子里的泥冲干净,把扁平石头全部拣走。
三、一次会议中,他在追问工期拖延时,发现施工公司负责人眼神不对,才得知原来是有关方面的款项没有及时到位。按捐赠原则,企业捐款必须先到当地有关部门,再由有关部门把企业的钱下发到具体施工公司中去,但施工公司并没有从有关部门及时拿到钱(具体人们想必都能猜到,这可是中国式惯例),于是X先生又发火了,穷追不舍,终于让款项到位。
四、在奠基仪式上,由于某个原因工期又得拖延,X又发火了,他找到有关部门,据理力争,9月19日,学校终于平出一块崭新漂亮的操场,他说看到那块操场铺平后很开心,而那块操场,就是十年后483名学生逃生的地方。
那段时间人们总能听到X在吵架,在发火,在追款项,当我对他核对这个事实时,他要求我一定要在“吵架”上加上引号,否则引起不必要的麻烦。
我想我已没必要说得太多,一个深知捐赠中国希望小学潜规则的人士说,虽然学生们全部逃生是个奇迹,但汉龙集团的X先生能够通过“吵架”把钱“吵”到正规用途上更是个奇迹,在往常,吵架根本没用,钱还是不能够及时到位……(这里恕我暂时不能直言)
由于X先生反复叮嘱我不能写他的名字,所以我们在邓家“汉龙希望小学全部成功逃生”的故事后,就只能记住以下名字:刘汉、孙晓东、肖晓川、吴少先、陈世荣,罗中会,母贤莹,沈长树,赵义辉,母广兰,吴明艳。
刚才,X先生给我发来一则短信,未经他同意,我就刊发在我博上,目的是让有的人有的部门看看,也提醒以后有人想修希望小学的人看看:
打扰您了,可以负责的告诉你,绵阳五所希望小学建设均由我经办,而此次大地震未能撼动一幢,巍然屹立!师生未损毫发!请你来绵阳做客!
这次邓家汉龙小学无一人死亡成为一个奇迹,让我明白一个道理:
所谓奇迹——就是你修房子时能在十年前,想到十年后的事情。
P.S.:在这里,我要说一下自己的观点。
我相信李承鹏的诚实和能力,就他对中国足球的揭露来看是这样。
但是,建筑是一个复杂的问题,我认为不能单纯比较刘汉希望小学和北川中学的情况,
因为北川是被整体夷为平地的,不能单单说明北川中学就一定是“豆腐渣”。
希望小学在山上,也许对减少地震横波有一定作用,而且没有邻接建筑,
也对它的整体结构稳定有帮助,还有,它是三层楼。
我说这些,没有否认,希望小学的整体质量高于北川平均建筑水平这一事实,
我只是希望,大家思考时,首先确认,是自己的头脑在思考,而非别人的头脑。
因为,你只是你自己,你不是任何人的工具。
[此贴子已经被作者于2008-5-20 14:03:49编辑过]
I just up load one of my lecture file frist, because I' am in the ecr lab this momnet, and I think I will back home so late today.
if any one wanna to know deeper, then can download this file and do some study in this area.
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他先把证据拿出来吧.
他先把证据拿出来吧.
要是有照片,我想把它列入“愚蠢”图片集。
都这时候了,他还有心出席什么“典礼”?
不知道他在风口浪尖上?
不知道现在到处都是记者?
不知道,这句话一出口,就等于他为别人“背书”了吗?
他连句外交辞令都不会说?“我们一定会查,而且一查到底!!”
“发现问题,决不轻饶!!”等等。
要么就是,这些楼建设的时候,他也有好处。他已经下不来了。
还有,请各位看看顶楼的图片,如果真有问题,我再发CNN关于钢筋的视频。
那能发到我EMAIL里面吗.
winstoncat1986@gmail.com 有那些视频,起码能够做点和基本的判断. 而且我大概估计,那里混凝土的强度 应该就是不到30MPA的
[此贴子已经被作者于2008-5-22 19:48:47编辑过]
南都的两篇文章,
虽然我不喜欢他们的卖弄文笔,
但有道理的文章就要支持。
“闻者足戒”的好榜样
日期:[ 2008年5月20日 ] 版次:[ AA02 ] 版名:[ 社论 ] 稿源:[南方都市报] 个论
《诗经·大序》在解释诗经的三种文体“风、雅、颂”之一“风”(民歌,多讽喻)时说:“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒。”这个“闻”就是触类旁通的“闻”,“戒”就是举一反三的“戒”,所谓“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
云南省教育厅厅长罗崇敏在16日表示,四川的地震给我们敲了警钟,无论是新建校舍还是改建校舍,都要加强抗震设防管理,处于地震带上的校舍抗震设防标准,至少要按8度设防。罗厅长说,云南中小学校舍中还有近600万平方米的D级危房,都要坚决拆除,不得再安排师生使用。
云南教育主管部门视四川的灾害为本地的警钟,立即采取防患减灾的应对措施,不论他们过去在校舍建设方面的工作做得怎样,这种态度都是值得肯定的,是“闻者足戒”好样儿。
从12日震灾突发后不久出现的抢险救人报道,很多人就注意到了学生伤亡特别惨重。13日傍晚,温家宝总理来到聚源中学,他目睹花朵一般年纪的众学生夭亡的惨状,悲痛地低下头,说:“我给遗体三鞠躬。”此情此景叫人如何不伤心?
不少人对学校校舍何以出现这种状况提出质疑。这其实不全是要求问责,因为余震还在不断发生,震中可能转移,希望对学校的安全给予特别关注是十分合情合理的想法。有的官员回答质疑说,只是因为震灾发生在上课时,抢救也是以学生为重点,才使人们更多地看到了校舍倒塌学生伤亡的报道,政府机关的大楼“也不都是”那么坚固的。这不是正视现实的能服人的说辞。
海外媒体也很关注学生伤亡惨重的状况。《纽约时报》14日发表专栏文章《中国地震凸显多国共有的学校脆弱性问题》,从全球角度分析了这一问题发生的原因及对策。地震危险专家多年来一直警告,从亚洲到美洲,有几千所学校,几百万学生,面临着同样的危险。然而,那些用来加固现存教学楼或者新建符合额外强固标准的教学楼的项目,不但缺乏持续性,进展缓慢,而且没有足够的财政支持。作者引用“全球学校安全联盟”的创始人本·威斯纳的观点说,有时对处理这种危机的拖延并非是由于财政或是技术原因,更多的是由于社会惰性,更不用说地震带来的其他问题和地震本身的不可预测性。“通常,钱和技术不是问题,他说,问题是对于危机的了解不够,也不知道如何用简单的方法来加固建筑”。这样的分析是及时的,也应该承认是善意和中肯的吧?
校舍何以特别容易受损?昆明市防震减灾局震害防御处处长靳树才分析说,震灾中学校是重灾区的原因,一是学校内学生密集,往往一间教室里都是人;二是教学楼的建筑跨度大,都是大开间,降低了房屋的抗震能力;三是校舍建设抗震设防执行的标准没有提高,成为震灾中的软肋。《南方都市报》18日的专题报道《脆弱校舍:吞噬下一代》所举的例子,有力地证明了第三条,但凡抗震标准比较高的校舍,基本上就平安无事。不过,抗震建设标准与资金投入有关,也与有关方面“注意力”有关,涉及到一个社会公平问题。美国《基督教科学箴言报》则引地震专家的观点解释说,学校特别容易受损坏,因为它们往往都是中型建筑,常由一些规模较小的建筑承包公司建设。一些学生家长从同一学校新楼倒塌旧楼挺立的情景,有些人由塌楼露出的钢筋过细,推定有豆腐渣工程。住房和城乡建设部部长姜伟新16日在记者招待会上表示,如果校舍有偷工减料一定会严肃查处,教育部官员也称将严查校舍质量问题。
无论对学校,还是对医院、超市等人员密集的建筑,无论是承包商,还是负有监管责任的建设部门、主管部门,都要牢记这句话:“你能收买工程监理,但你收买不了地震。”
不过,本文最想说的是,不只对校舍,不只教育部门,都要学习云南教育主管部门这种“闻者足戒”态度,灾难当前,先不要忙于辩白和避责,而是以对人民负责的立场,赶紧行动起来,尽可能避免民众和国家继续受损害。
震中这所不倒的学校
日期:[ 2008年5月21日 ] 版次:[ AA02 ] 版名:[ 社论 ] 稿源:[南方都市报] 个论
从5月17日(大地震过去5天)开始,每从废墟中挖出一个一息尚存的生命体,都只能被称为一个“奇迹”了。然而,就在17日傍晚,笔者在重灾区之一什邡市蓥华镇,得知了80个孩子“幸存”的一个“另类的奇迹”,很值得一表。
这是位于紫平铺水库的中部山上的一所小学。这次离地表仅20多公里的剧烈浅层地震的中心映秀镇,即在紫平铺水库的尾部,可见这所小学离震中之近!然而,它却没有垮!当巨大的地力摇晃着这幢三层小楼,地基旁边的泥石被大块大块地摔下山崖,它最终却仅仅只有底层部分受了一定的破坏,二、三层甚至基本上是完好的!小楼终于屹立不倒,六个年级共80个孩子安然无恙!
任何不愿意回避的人都已经看到:在5·12汶川大地震中,学校是重灾区。在这样的背景下,这所小学似乎只能称为“奇迹”了。然而,这样的“奇迹”是怎样发生的?笔者暂时没有采访到它的建设者,现在只知道,这所学校是村民们用移民补偿款建设的,投用不到一年。但是,无论如何,我相信,秘密只能有一个:建得比较牢实!
面对学校比其他的建筑垮得更厉害的事实,有人辩护说,教学楼的空间大,因此更不稳定,那意思等于说,学校本来就应该更容易垮!难道教室空间大,这样简单的力学因素对抗震的要求,就没有在国家相应建筑标准手册上?当然不是的,否则也太儿戏了。
地震是人类的天敌,抗震减灾是巨大的难题,要把灾害降低到零点几乎不可能。但是,世界各国的经验证明,有若干办法可以很大程度地减轻灾害。例如,充分重视震前预兆预报,以及临灾逃生演习训练。然而,其中最有效的办法,不是别的,正是把房子建牢实。在绵阳市,我见到几栋这样的房屋:它红砖裸露,5层,只有第二层有水泥圈梁,其他全是砖砌。这种模样的房子,一看就知道,从前国有企业的宿舍,“文革”前的建筑。当然,它的内部也可能受损了,但是,至少在外观上没有一点裂缝!而就在它们的旁边,远处某些新房屋的受损情况,也是骇然在目。同样的情况也在某些学校垮塌现场显示出来:多处惨烈垮塌的教学楼都只有10年左右,而紧邻的旧楼,有的甚至50年以上却不垮。
在城镇,那些曾经挂着“百年大计质量第一”的标语施工的房屋是如此脆弱,而山民的房屋,可能更是不堪一击。大多数山村的同胞们从来都没有居住在牢固的房子里,房子一派“临时”的样子。如果那些地方因为人居条件不良而实在不值得建筑更好的房屋,就应该迁移出来。
建房子必须有长治久安的思想,把它建得牢牢实实的,甚至比目前灾区那些硕果仅存的房屋还要牢实,让世世代代的中华儿女安居乐业,生生不息,形成不朽的文化。一个民族必须有常设的防护墙,而不能期望奇迹来保佑它。
□何三畏 南方人物周刊主笔
北川县未垮塌刘汉希望小学造价低于公立学校
2008年05月23日01:52 金羊网-新快报
新快报北川讯 (特派记者 王华平)12日汶川8级大地震中,位于北川县曲山镇海光村的刘汉希望小学却屹立不倒,为保住当时正在教学楼内的511名师生立下了汗马功劳。事发后,全校师生和学生家长一致大赞捐建者及施工方。记者近日调查了解到,这所被网民誉为“史上最牛的希望小学”的造价仅为400元每平方米,比当时国家拨款给公立学校的建房标准还低。
“教室摇晃得像荡秋千”
昨天,是汶川特大地震后的第10天。但想起那一幕,北川县曲山镇刘汉希望小学的众多师生依旧心有余悸。“如果不是学校这幢教学楼如此牢固,我们可能也和地震中其他很多学校的师生一样或遇难或重伤了。”该校老师赵宗飞在接受本报记者采访时说。
昨天下午3时,刘汉希望小学百余名学生已在绵阳中学英才学校正式上课了,学校其他学生都被家长领回家了。望着这群可爱的孩子,一旁的老师个个都很开心,赵宗飞教师告诉记者,这场地震,对于学校的老师和学生来说,大多受到的是心理惊吓,庆幸的是当时在校的511名师生,除一名学生被教室中掉下的灯管砸成轻伤外,没有一个因地震遭遇不测。而这511名师生中,学生有483人,教职工28人。
学校六年级男生陈杨,地震中他和班上的所有同学都在教学楼的三楼教室中刚开始上课。“那天下午,我们的教室突然开始剧烈的摇动,摇晃得像是在荡秋千!”陈杨在向记者描述当时的情景,还有一丝惧怕。他告诉记者,就在楼房开始摇晃时,他们的老师立即朝同学大叫“地震,快趴下”后,所有的同学很快都趴在了楼板上,而房子的摇晃却持续了至少20余次,才慢慢停下来。
“当时我们很多同学都吓哭,因为教室中包括桌椅在内,都乱成一片了。”学校另一不愿透露姓名的女教师告诉记者,在地震过后,该楼二、三楼的老师已经立即组织学生跑下楼,到达学校的操场上。而这之前,只有一楼的四个班级的学生大部分已提前出来了。该老师告诉记者,当她下到楼下镇定下来时,发现学校周边的所有楼都塌了。
造价仅400元/平方米
“我们学校不仅教学楼没有塌,而且另外两幢学生宿舍和教职工宿舍也安然无恙。”昨天,刘汉希望小学主管工作的副校长史少先在接受本报记者采访时说。
史少先告诉记者,这一切除了教学楼建造质量好外,可能找不到第二个理由。“我们学校周边所有楼都倒了,甚至十几外刚修不到半年的楼都倒了,这不也证明我们的楼坚固吗?”史少先称,其实地震对于刘汉希望小学来说,根本没有“照顾”,因为他们的楼也至少经历了二十余次剧烈摇摆,连前面的水泥操场也有多处5厘米的裂缝,而地震后教学楼除台阶移动外,楼外体根本没有任何大的损伤。当记者问及是否建教学楼时有巨大投资、特别考虑到地震时,史先玉则向记者表示:“其实建这楼的造价根本不算高,也许这一切只因当时建筑方和监理方高度负责有关。”据史先玉称,该校是1998年开始兴建的,1999年10月交付使用。
“我们教学楼高三层,12个教室,建筑面积是1268.5平方米,总造价是59万元,其造价离当时国家拨款给公办学校建楼的标准400元每平方米的基本水平还低。”史先玉对记者认真的说,这个造价都是有据可查的,在这59万元中,援建方汉龙集团出资52万元,剩下的7万元是由村、镇集资的,“一分也不会多,一分也不会少。”而史先玉说到的当时400元/平方米的公办学校建房标准的说法,记者在采访绵阳市教育局副局长时得到了证实。
北川县领导首次承认刘汉希望小学建筑质量更好
2008年05月23日01:53 金羊网-新快报
新快报北川讯(特派记者 张亮)
“绵阳地震中倒塌学校教学楼存在‘豆腐渣’工程”及“最牛希望小学”等相关报道的矛盾一直是很多读者挥之不去的疑问,昨日记者重返北川中学现场就此问题再问北川县相关领导。北川县领导在否认存在“豆腐渣工程”后,首度承认刘汉希望小学质量更好。昨日记者重返北川中学,虽然老县城的入口已被封锁,但现场仍有两台挖掘机正在继续救援作业。当记者问及“为何北川灾区学校教学楼倒塌情况如此严重,并导致大量师生遇难”时,北川县人大李主任表示:“绝对不存在这种情况,这是建设局验收的。因为地震的威力太大了,目前你所见的老城区绝大多数建筑物都已经是危房,没有倒塌的几栋楼一、二层实际已经塌了,县委大楼、县政府大楼都塌了,还有县里最高的北川大酒店一、二层都塌了。”
对于“为何北川中学新建教学楼倒塌了,旁边的旧楼却没有倒?北川刘汉希望小学也没倒?”的问题,县委相关领导并没有明确回应。但县工商联党委书记则解释说:“县委大楼、县政府大楼都塌了,而他们两边的楼却没有塌,这不能说县委大楼、县政府大楼就比旁边楼质量差,也不能说县委大楼、县政府大楼是‘豆腐渣’工程!刘汉希望小学的奇迹,一是因为该校的建筑质量确实更好,另一方面可能是因为‘刘汉’位于河边,并不在震幅最大的区域,所以得以幸免。”
聚源中学承建商疑失踪
2008年05月25日02:28 信息时报 评论22499条 (请注意评论数,这代表了人民的关注!)
如果聚源中学两幢教学楼没有在地震中轰然倒塌,导致240余名师生遇难,聚源镇这个离震央汶川110公里的小镇将是都江堰受灾较轻的地区。然而,“聚源中学跨塌”却成为灾区最令人揪心的个案之一。国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝赴灾区首日即到这里视察,并向死难师生三鞠躬。
时至今日,聚源中学的搜救工作已结束多日,百多名在地震中失去孩子的父母还死死坚守着这片废墟。他们有人含着泪问:“为什么镇上其他楼房都没垮塌,偏偏这所重点中学的教学楼却瞬间崩塌?”
教学楼钢筋仅筷子粗细
记者在聚源中学废墟前看到,在大面积倒塌的教学楼四周,依然屹立着虽严重受损但并未跨塌的楼群。而在地震中痛失爱子的家长吴家永仍然在倒塌的教学楼前徘徊,他指着周边的建筑说:“你看,整个镇中心,无论是旧居民楼还是机关商场,都是好好的,为什么只有这座教学楼倒了?”
随后,吴家永领着记者来到废墟上,扯着地上仅有筷子粗细的钢筋说,这不是钢筋而是铁丝,这可能是教学楼跨塌导致死伤如此严重的原因。他激动地说:“现在我们就是想知道,承建商在建楼时是否有偷工减料,这样的伤亡是不是可以避免。希望有关部门能彻查此事。”
教育局称当时符合标准
随后,记者来到聚源中学的上级主管部门——聚源镇政府和都江堰市教育局。在被问及聚源中学为何倒塌,建筑资金如何使用等问题时,聚源镇委副书记张祖军表示,该校建于1988年,当时的建筑标准与现在不同,教学楼是经过权威部门鉴定合格的。他说,目前学校建设用款均由市教育局直接拨款,镇政府不知情。政府部门近期会派相关人员对该建筑进行鉴定,尽快给家长明确说法。
记者随后赶往都江堰市教育局临时办公点,由于该部门事务繁忙,记者未获准进入。接着,记者又转道前往存有所有建筑数据的都江堰市建委,当听说记者要查看聚源中学建筑源文件时,工作人员便表示,他们正在忙于作危房评估,无法提供数据。
记者再次返回都江堰市教育局时,该局副局长王蜀勤接受了记者的采访。他表示,都江堰共有5所学校在这次地震中倒塌。这批学校主要建于上世纪90年代前,当时都符合标准。同时,聚源中学教学楼建造的主管部门当时为镇政府,资金由镇政府拨付,上世纪90年代前后才由市教育局统一管理。记者再返回聚源镇政府追问,镇委副书记张祖军表示,他是2006年从外地调过来的,对于主管部门的问题不太清楚。
教学楼承建商疑失踪
有知情家长表示,当年修建倒塌教学楼的建筑商是都江堰“聚兴建筑工程公司”。记者在聚源镇镇政府询问该公司时一名工作人员表示,聚兴建筑不在镇上也没有分公司,要查的话可以去都江堰询问。
随后,记者在都江堰市区找到了已经“变身”为“聚兴建筑安装工程公司”的聚兴建筑工程公司。有居民告诉记者,该公司早在2000年宣布破产,之后该公司改头换面成立了聚兴建筑安装公司,继续承接建筑项目。据了解,都江堰市中医院倒塌建筑也由该公司承建。居民称,聚兴建筑安装工程公司老板是聚源镇人,住在都江堰市一个别墅区内,地震之后就没见过此人出现。
据《北京日报》
灾区倒塌学校疑抗震未达标
在这次汶川大地震中,数千校舍倒塌,学生伤亡惨重,在民众中引起更大的心灵地震。据不完全统计,除汶川、北川等重灾区,四川省校舍倒塌6898间。记者在聚源中学采访时,几批建筑专家也在现场做研究。有做志愿者的工程师认为,周围的楼群唯有教学楼倒塌,明显是教学大楼建筑质量有问题,从废墟来看钢筋很乱,有些钢筋非常细的情况来看,这可能是造成楼塌的主要原因。另有专家质疑,有关部门的防震标准在该楼建设时形同虚设。
在现场看到,垮塌的教学楼坐北朝南,由先后建成的两个部分组合而成。据聚源中学教务处陈主任介绍,东侧的一半建成于1988年。西侧的一半1995年竣工,由中间的楼梯通道和两边对称的教室组成,先建的一半教学楼率先倒塌,只有楼梯通道还孤零零地站立着。整个坍塌的教学楼楼板沿立墙面齐刷刷地折断,只有一点钢筋连接着。而在学校周围不少自建的小楼中,虽然有所损坏但并未出现坍塌。
记者在镇上看到,镇内道路基本完整,除一些老旧房屋外,大多数建筑物受损并不严重。聚源中学初一的学生在紧邻的一座楼里上课,那里是原来的聚源小学。这幢建筑在地震中没有受到太大破坏,所有初一学生因此幸免于难。
港方督建校舍震中屹立不倒
汶川地震中,大部分校舍坍塌,但一些由香港慈善机构监督建造的学校却屹立不倒。据了解,香港苗圃行动在四川南部资助监督建造了61所学校,其中6所位于震中附近,它们既没有倒塌,也未出现伤亡。该机构义务总干事梁建华表示,6所学校中,3所在建、3所已经建好,有一所虽较靠近震中汶川,地震后却只出现一些裂缝。
梁建华指出,不同年代的建筑有不同的抗震要求,苗圃行动资助的学校大部分在2000年后建造。在出钱建造学校时,苗圃行动要求由县一级以上的设计院设计校舍,建筑蓝图再交由香港认可的工程师复核。学校建好后,还需要当地县一级部门及香港派出的义工一起验收。他说:“从电视新闻中看到的倒塌学校应该是在1980或1990年代建设的,当时的抗震要求没有2000年以后那么高。”
据了解,中国建设部早在1978年就颁布了《建筑抗震设计规范》。当中列明:“当遭受高于本地区抗震设防烈度预估的罕遇地震影响时,不至于倒塌或发生危及生命的严重破坏。”而北川、汶川、绵竹、茂县和都江堰属于7度设防,九寨沟、平武、松潘和文县应属8度设防。
第三张据说是地基和墙体的连接处的横断面。
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家长为地震遇难学生上访,绵竹书记下跪挽留,我对此的第一感觉是:早知今日,何必当初。
[此贴子已经被作者于2008-5-27 20:15:38编辑过]



就我知道,这是官方首次回答关于教学楼质量的问题。
我把它整个贴上了,有点长,不过这样大家可以全文看到,判别更为公平。
我的观点,欢迎批判讨论:
1、非常快,比以往快了很多;
2、在最初的介绍情况之后,几乎完全围绕教学楼质量问题展开提问,回答比较详尽、客观;
3、虽然也是有些推脱的语言,但第一时间表明了,必须严惩偷工减料的态度,这在以往很少见;
不足之处:
4、没有一个处理教学楼质量的时间表;
5、没能提供较多的例子,来证明其看法,使人们仍有疑虑,没能回答灾区群众最关心的问题。
总的来说,这次新闻发布会的官员,无论从态度,还是能力,都有很大的进步。
可是,到底有多少,还是没有数字的概念。
比较起来我更希望有汶川的数据。
不知为何,南都没有自己的数字方面的报道,好像凤凰卫视也没有。
P.S.:不要误会,我认为这次南都整体的表现不错。
[此贴子已经被作者于2008-5-30 14:31:15编辑过]
请注意这篇帖子的发帖时间!!!!
我们到底错过了多少机会!!!
唐山地震中发人深省的3%与97%
2006年08月02日 00:00:08 来源:新华网
徐学江
凡当年亲临唐山地震现场的人,大概都会记得:在一片废墟中,唐山钢厂和开滦煤矿矿务局院里日本人建的几座三层或四层小红房依然完好挺立。后来有报道说,唐山震前467万平米的民用房在7.8级大震中有97%倒塌,只有3%尚好;327万平米工业用房,有55.6%完全毁坏,39.9%部分毁坏。日本人建的那几座小红房当然属于3%之列。
为什么日本人建的房子在同样的地震中不倒?其实一点也不神秘。因为日本人在与频繁的地震灾害斗争中,建房要考虑防震已在脑海里深深扎根,在日本本土建房也好,在外国的土地上建房也好,从打地基,到房子结构,到用料,都很重视防震要求。反观我们,震前唐山人毫无防震观念,房子建得很马虎。一些工业用房1000多公斤的水泥预制板就搭在墙上,没有加以固定;农村的屋顶为了晒谷物和防渗水都用泥、沙和沥青做得很厚。这样的房子,一旦有大震,不倒、不砸死很多人才怪呢。可以肯定,如果我们有像日本人那样强的防震观念,房子都建得像日本人那几栋房子那样,1976年7月28日肯定死不了那么多人。
本人写此文,目的不在于怪罪我们以前为什么没有防震观念,为什么不把房子建得牢固些。那都是过去的事了。我的目的在于提出疑问,我们有没有认真地总结那次付出24万多条生命代价的经验教训,我们该如何去总结经验教训。我认为,既要总结如何发扬万众一心、不怕困难、团结协作的抗震精神和救灾经验,又要总结如何防震和减灾的经验教训;既要总结宏观的经验教训,也要总结具体、实用的经验教训;不仅唐山地区要深刻地总结经验教训,全国其它地方都要从唐山的实例中汲取经验教训;不仅在口头上、文件中、专家圈子里总结经验教训,还要研究如何把经验教训付诸千百万人的实践和行动。如何提高建筑物的抗震能力就是具体、实用的经验,就是需要千百万人实践和行动的经验。
唐山地震已经过去30年了,有关的文章成千上万,有关的会议也开过许多,但没有见过介绍日本人建的那些房子为什么不倒的经验,更没有看到有关部门大力倡导和推动建设抗震能力强的房屋的举措和行动。这里不存在“崇日”问题,日本军国主义过去的罪孽是一回事,日本人在防震方面确有经验,我们应该学习,这是另一回事。
唐山地震后的头些年,一些地方建房还比较注意防震,为保证质量和明确责任,还要求在楼宇显眼处标明承建公司的名字,后来越来越放松。这些年来,中国的城市和乡村以史无前例的规模和速度兴起建房热,而且各地似乎在比赛,看谁的楼建得最高,不管所处地区的地质条件,是否处在地震带上。很多地方“好了疮疤忘了疼”,把唐山地震的教训忘得一干二净。我国政府有关部门似乎也看到了问题,要不为什么地震局的一位官员在日前《参考消息》发表的法新社的一篇报道中对目前建房热中存在的某些粗制滥造表示担忧呢?我认为,对防震负有直接责任的全国和地方地震部门、建设部门光在下面表示担忧是不够的,应把这种担忧及时、公开地告诉人民,而且最好要迈开双脚,做深入细致的调查研究,对那些粗制滥造、不合防震要求的建筑以及责任人(责任公司)公布于众。
“30年前的今天遭受一个世纪来最严重的地震灾害之后,中国还没有为下一次地震做好准备”。这是法新社记者的观察,应该说这个观察不无道理。我们不妨问问自己:我们为下一次地震做好准备了吗?
防震比抗震更重要。而提高建筑的抗震能力,就是防震和减少损失最重要的事情。
中国地处环太平洋地震带和喜马拉雅-兴都库什-地中海地震带上,是世界上地震最多的国家之一。唐山地震这样级别的大地震,在中国大地上不是第一次,也不会是最后一次。下一次何时、何地发生,只是无法预知而已。有准备和无准备,准备好和准备不好,结果是大不一样的。
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