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2014-09-28
国奖评定原则是一种导向性的制度,原则的制定本身是为了鼓励学生或激励学生达到某种目标,所以这种原则基于未来指向而不是当下指向。这种考核类似于企业绩效管理方面的工作。
如果,国奖标准考试成绩占比太重就失去了考核的意义,类似于薪酬部分的基本工资占比过多职能导致公司整体绩效的降低,尤其是在国奖标准中,总金额基本确定,不可能做到层级制,那么适当的权重就在分配中占有很重要的成分价值,原则上说,考试成绩比重不能超过50%。否则,其他内容就是去了存在意义。高等教育体制如果不想被传统教育体制前侵占,可以给予奖学金考核适当的权限。
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2014-9-28 14:00:11
现状是,研究生通过花钱,找人,托关系发表论文,而学校仅仅通过论文级别和数量评价。这就是个悲哀!
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2014-9-28 14:04:16
于是,我们面临考核难度加大的困难,同样在企业也面临这些困难,每天在思索如何有效考核!在这里,学校需要首先明确自己的发展战略,制定发展目标,根据此目标设定考核机制,如果阶段性目标没有完成,说明在某些环节出现了问题,这时候就要像企业一样去解决这些问题。
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2014-9-28 14:25:03
我也进来看看哈                                                                        
                                       
                                                     
                                                     
                                             
                                                                 
                                                                                 
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