第二类人在当了老板之后,大多数沿用了读博士时候的方式。他们在***的组里毕业,变
态的管理模式是他们唯一了解也是唯一会用的模式,因此他们把这种模式视为至宝,并极
其错误的认为世界上的top group就是他们这种组,世界上的top student就是他们这种学
生,犹如井底之蛙,高傲自大,藐视他人,喜欢装逼。他们认为学术界就是名利场,只要
能发文章能出名就是好的,因此他们又误入了另一个歧途,那就是没有把自己的主要精力
投在切实提高自己的学术水平上,而是投在了一些做表面的技能上,例如,如何能够去广
泛的了解(注意不是深入了解)相关领域的成果,在外行面前能够显得博学多识;如何能
够把文章写得很漂亮,以至于非常一般的成果都能吹得好像是重大突破;如何做非常漂亮
的PPT演示,如何能够在开会的时候做出精彩演讲吸引大家;如何把proposal写得天花乱
坠能够骗过外行评审以及ZF官员申请到经费,如何把完全模仿别人做出来的东西起一个
全新的名字然后吹牛如同自己的原创;如何在数据上做手脚而能够蒙骗过评审从而使文章
顺利发表,如何能够使自己迅速的在学术界为人所知,等等。你不得不承认,这样的老板
能力很强,无论是去做技术,还是去外企做销售什么的,那都是顶尖的人才。但是这个能
力不是强在了学术水平上,而做学术最重要的恰恰是学术水平。
本文来自: 人大经济论坛 学术道德监督 版,
详细出处参考:
https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=3386701&page=1&from^^uid=5025092