湖北省2014年首次在省内高校推行职称分类评审，在新版评审标准中，首次把教师分为教学为主、科研为主、教学科研并重、社会服务与推广四种类型。

对教学为主型教师，重点考察其教学水平和人才培养实绩，如晋升教授要求“近5年来获学校年度教学质量考核优秀2次以上”等；对社会服务与推广型教师，突出考察其科研项目成果产生的经济社会效益，如“科研成果转化后形成的产值、利润和经济效益突出，达300万元以上”，也能作为申评教授的依据。

新政策让一些评教授无望的人又看到了曙光。

例如，湖北大学的赵柏树，从教30年，当了17年副教授。他工作在本科教学一线，但因论文不太突出而一直无法参评教授。在新政策下，赵柏树通过评审，获评教学为主型教授。

详细http://www.hubu.edu.cn/Html/2014-12/hdyw6737.shtml

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教学为主型、技术推广型教授弹性太大，可以预期以后吹牛皮吹得好也能当教授，甚至拍马屁拍得好也能当教授。