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2015-7-15 09:24:01
2015年的教育部项目啥时候公布啊
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2015-7-15 09:29:29
zwlxtu 发表于 2015-7-15 09:24
2015年的教育部项目啥时候公布啊
本周,最晚下周吧。
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2015-7-15 10:00:44
文化经济 发表于 2015-7-15 06:35
“脱口而出”猜到别人用了小号,就说明自己也常用小号吗?按你这逻辑,你发现别人抄袭剽窃,就说明你自己 ...
哎,你在32楼的说明不过就是你“维名心态”在作祟。我看了你和那个女人头小号的对话,你们讨论的焦点根本就不在同一点,所以也不会有结果,至于用不用小号,这也不是保护不保护的理由,这太牵强,估计这也是之前人说你以片概全的原因。
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2015-7-15 10:08:49
文化经济 发表于 2015-7-15 06:41
我向来鄙视那些自己中了某类项目就说其如何好,说别的项目如何糟的无聊之人,一副小人得志的嘴脸。所以 ...
我是反说了下,愿义相同。所以说那个人要是反说并保持原义你还会说“对你此言我完全赞同啊”这句话吗。
那个人后半句直接表现出了对国家社科的反对思绪,你怎么不去鄙视这种以自己偏好来定论的人那。
你在57楼的回复不也如你所说毫无意义吗。
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2015-7-15 10:18:35
就教育部与国家社科结项比较,教育部课题结项率低,主要原因有三点:一是教育部课题立项数远多于国家社科(2010年国家社科共立项2685,高校系统不足2000项,而当年教育部立项仅5000项),立项课题质量良莠不齐。二是主持人的研究能力及重视程度总体不如国家社科,就课题级别而言,国家社科高于教育部,因此,高水平研究人员往往冲击国家社科,教育部项目立项者整体研究能力不如国家社科,后来,不许国家社科立项者申报教育部后,这种情况更加明显。三教育部课题管理难度大于国家社科,可能存在不规范。仅靠社科司那几十号人管理几万项课题,人手少,工作难度可以而知,而国家社科课题管理除国家社科办,还有各省社科办。我的感觉,不论是申报难度,还是结题难度,或者研究质量,国家社科与教育部课题不在一个层面。
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2015-7-15 10:21:47
我也不想在继续在这种无意义的帖子里说啥,不过我还是要说下楼主你建这个帖子根本就没啥显现意义。
教育部一半未结项有多种因素组成,只有做过的人和评审人才有话语权。至于是不是规范不规范,我相信不管是省部级还是国家级的项目结题都有他的规范要求。
教育部结题情况在西部几省向来就不高,甘肃甚至有段时间直接在30%以下,而上海则基本在90%以上,地区的差异导致项目结题率出现了下降很正常,这个和国家社科级自科差不多,沿海华东,华南地方结题本来成功率就高,西部本来就是温水,就算沿海在提升(沿海已经很高了,到极限了)也无法将总的比率再提高。

就像之前人说的,这个是人的问题,是人的态度问题,因为这级别项目结题过程已经比较规范了。这个问题也是你楼主一直回避的,不然也不会有人说你已片概全。看这个帖子的人只要认真看完,你楼主维名心态,和那选择性偏论习性也会被彻底暴露在别人面前,像你这样的片面主义者被人整整也是应该的,让你以后看事情可以更全面。
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2015-7-15 10:26:55
心成则事成 发表于 2015-7-15 10:21
我也不想在继续在这种无意义的帖子里说啥,不过我还是要说下楼主你建这个帖子根本就没啥显现意义。
教育部 ...
目前为止,本楼里说我“维名心态”、“以片概全”的,只有你一个。你随便吧,我无所谓。
至于你说“像你这样的片面主义者被人整整也是应该的”,我只能说:你真会意淫。
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2015-7-15 10:36:33
jsucdx 发表于 2015-7-15 10:18
就教育部与国家社科结项比较,教育部课题结项率低,主要原因有三点:一是教育部课题立项数远多于国家社科( ...
查了一下,2010年是教育部立项数量最多的一年,那以后就逐年减少,去年是2400多项,远低于国家社科同年立项数。
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2015-7-15 10:45:23
jsucdx 发表于 2015-7-15 10:18
就教育部与国家社科结项比较,教育部课题结项率低,主要原因有三点:一是教育部课题立项数远多于国家社科( ...
回答的真好,真是全面,看的出是个过来人。
我一开始也想表达的就是这几层意思,但是表达能力欠佳,没完全表达好。不过你回答的很全面。
论规范性教育部是要低于国家级的很多,而且里面人员对待项目的关注度也要差于国家级的,所以很多主持人都是以应付为主。这种情况完成率低也是很正常的。
在这里丝毫没有贬低教育部项目的意思再里面。而且一开始和楼主对话了几次就知道楼主已经陷入了极端,认为低通过率就是代表规范性好,看到后来我就随他去了。
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2015-7-15 10:48:41
文化经济 发表于 2015-7-15 10:36
查了一下,2010年是教育部立项数量最多的一年,那以后就逐年减少,去年是2400多项,远低于国家社科同年立 ...
你这个帖子一开始就是说的是2010年的,不要东扯西扯了。去年立项的项目你还要等到今后结题后才能对他评论那,做事要合理有序。
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2015-7-15 10:52:44
应该要影响到将来的申请吧
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2015-7-15 10:53:35
心成则事成 发表于 2015-7-15 10:08
我是反说了下,愿义相同。所以说那个人要是反说并保持原义你还会说“对你此言我完全赞同啊”这句话吗。
...
做事要公平,那个人的话一看就是对社科有鄙视情绪在内。
想不到楼主只看一半后半句估计宁可无视了,而且最后还会支持这种话,简直不可理喻。
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2015-7-15 10:55:31
pandongshi 发表于 2015-7-15 10:48
你这个帖子一开始就是说的是2010年的,不要东扯西扯了。去年立项的项目你还要等到今后结题后才能对他评论 ...
反正都是说的教育部项目。我68楼数据错了?
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2015-7-15 11:01:48
lk1966mail 发表于 2015-7-15 10:52
应该要影响到将来的申请吧
教育部说的是取消三年申报资格。但有些学校可能会加重处罚,因为影响到学校的声誉。不过,总体上,显然还是处罚过轻。
如果教育部加重处罚,比如除了收回全部经费,还处于立项经费一倍的罚款,完成率肯定提高不少。当然这首先需要在制度上加以明确。
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2015-7-15 11:45:28
jsucdx 发表于 2015-7-15 10:18
就教育部与国家社科结项比较,教育部课题结项率低,主要原因有三点:一是教育部课题立项数远多于国家社科( ...
不要和楼主讲什么大道理了,不过就是个小孩子,幼稚的家伙。
看看后面他说的:

查了一下,2010年是教育部立项数量最多的一年,那以后就逐年减少,去年是2400多项,远低于国家社科同年立项数。反正都是说的教育部项目。我68楼数据错了?
都能将2010年和2014年放在一起评说了。
和这种人幼稚的人说也是浪费时间,让他自己折腾去吧。

楼主你觉得意淫就意淫吧,可悲的家伙。
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2015-7-15 11:47:05
pandongshi 发表于 2015-7-15 10:53
做事要公平,那个人的话一看就是对社科有鄙视情绪在内。
想不到楼主只看一半后半句估计宁可无视了 ...
你这么说楼主看不到的,他就是个选择性失明的人,只看对自己有利的。
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2015-7-15 11:55:08
这么多人啊   
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2015-7-15 12:10:20
aiyueoka 发表于 2015-7-15 11:55
这么多人啊
其中有些是变换的马甲。论坛上什么人都有,不必在意。
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2015-7-15 12:12:44
缺乏惩罚机制。。。。
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2015-7-15 12:13:40
aiyueoka 发表于 2015-7-15 11:55
这么多人啊
没必要去管楼主怎么样了,不过就是个幼稚的小孩子罢了。
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2015-7-15 12:17:07
ydb8848 发表于 2015-7-15 12:12
缺乏惩罚机制。。。。
你和楼主说是没用的,在他眼里教育部结题可是很规范很严的,不然怎么会一半未结题那。
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2015-7-15 12:17:19
ydb8848 发表于 2015-7-15 12:12
缺乏惩罚机制。。。。
我也觉得这是最大的问题。看这次的未完成名单,很多是211以上的学校,据说那些学校很多人根本不在乎教育部项目,只是想混点钱花。反正也没什么值得一提的处罚。所以,如不改革,情况可能会愈演愈烈。
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2015-7-15 12:21:36
文化经济 发表于 2015-7-15 12:17
我也觉得这是最大的问题。看这次的未完成名单,很多是211以上的学校,据说那些学校很多人根本不在乎教育部 ...
还211,你干嘛不把985也带进去啊,连这点自信都没啊。
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2015-7-15 12:22:30
文化经济 发表于 2015-7-15 12:17
我也觉得这是最大的问题。看这次的未完成名单,很多是211以上的学校,据说那些学校很多人根本不在乎教育部 ...
还211以上,直接来个985不就可以表现的你更有水平吗。幼稚的家伙。
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2015-7-15 12:23:25
心成则事成 发表于 2015-7-15 12:21
还211,你干嘛不把985也带进去啊,连这点自信都没啊。
“211以上的学校”不包括985?
跟你这种人说话,真是侮辱我的智商。
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2015-7-15 12:30:46
2013年以来,教育部课题立项数确实少于国家社科立项数,两者的趋势刚好相反,国家社科立项数增多了,教育部立项数减少了。这说明,2013年以后比2013年以前立项国家社科容易点,2013年以后立项教育部项目比2013年前困难点。当然,这只是简单的推测,没考虑申报数及申报者的意愿等因素。
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2015-7-15 12:31:13
看了这么长时间,你们这些人说的想法不是一样的吗。
发帖的说惩罚机制不到位,下面的人说申请人不负责。
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
不就是没有良好的惩罚机制,导致了申请人不负责。接着不负责的申请人因为没有好的惩罚机制,所以放任其恶性循环,最后导致事情越来越糟吗。

(不负责<惩罚机制不到位<继续不服责任<惩罚机制不改善。。。。。。。。。)不就这样吗。所以才导致了最后结项数很低,和其他项目比起来效果不好。


两边的人说的都是同一个道理。你们没发现吗,这和什么幼稚啊,意淫啊,小号啊,保护啊,211啊、985啊,根本都是没啥关系的。两帮人为了同一个结果争来争去,有意思吗。

两帮人都是脑子进水了。
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2015-7-15 12:33:29
jsucdx 发表于 2015-7-15 12:30
2013年以来,教育部课题立项数确实少于国家社科立项数,两者的趋势刚好相反,国家社科立项数增多了,教育部 ...
楼主和下面的人根本就没在意这些,存粹就是为了争论而争论。都是一群还没长大的人,自负到极点。他们这种人在社会上如果是这样的话,估计也是一事无成的。
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2015-7-15 12:37:38
你们真要冷静处事啊,建贴和回复都要合情合理,不要只抓一个论点就以为自己都是对的,这样根本就解决不来问题。居然最后还和智商、侮辱,幼稚、意淫,这样的话联系在一起,你们不觉得丢脸吗,好歹你们也是在关注学术啊,我这个没号的人,都建个号来说你们了。
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2015-7-15 12:37:48
abode谁有新版本 发表于 2015-7-15 12:31
看了这么长时间,你们这些人说的想法不是一样的吗。
发帖的说惩罚机制不到位,下面的人说申请人不负责。
...
关于原因,我在22楼提出了自己的看法。
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