科学社会主义的理论与实践
绪论
1.科学社会主义是马克思主义的核心部分。
2.什么是马克思主义:马克思主义是“马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学”
(《马克思恩格斯全集》)即马克思主义是“人类解放学”。
定义的解释:①指明马克思主义不仅是一种学说或理论,而且是一门科学;
②指明这一科学是由19世纪两位革命家建思想家马克思、恩格斯共同创立的;
③指明马克思主义这一门科学的研究对象和核心内容是使人摆脱艰险繁重的劳动,摆脱贫穷困苦的生活,摆脱愚昧无知的状态,摆脱阶级的剥削和压迫,摆脱自然的威胁与迫害,是每一个人得到自由而全面的发展,过上美满幸福的生活。
3.马克思主义的组成部分:广义:哲学、经济学、科学社会主义学
狭义:社会主义学,即科学社会主义
第一节 科学社会主义理论与实践的基本问题
一、科学社会主义是整个马克思主的核心
1.马克思主义及其三个组成部分
马克思主义是各国共产主义政党和各个社会主义国家的指导思想;
马克思主义的主题是:无产阶级和全人类的解放;马克思主义是马克思、恩格斯创立的无产 阶级和全人类解放的科学,简明说,马克思主义是“人类解放学”。无产积极和全人类的整体解放,一定要落到每一个人的解放。
马克主义组成中最要的是:哲学、经济学、社会主义学
2.马克主义三个主要部分之间的内在联系
(1)马克思主义的三个主要部分:
第一层次理论:唯物史观的基本原理。要科学地说明无产阶级和全人类解放目标和道路首先要通晓整个人类社会历史发展的规律。马克思、恩格斯悉心创立了唯物主义历史观,论证了社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,指明了社会意识、生产关系、上层建筑又有重大的反作用,科技和生产力的进步是人类社会发展的原动力,积极斗争是阶级社会发展的重要推动力。这些唯物史观的基本原理是马克思、恩格斯研究无产阶级和全人类解放这一主题的起点和第一层次的理论。
第二层次理论:唯物史观和剩余价值理论(科社的两大理论基础)。马克思、恩格斯运用唯物史观的基本原理,着重研究资本主义社会特别是研究资本主义社会经济发展的规律,揭示了剩余价值剥削的秘密,论证了社会化大生产与资本主义私有制的麦顿,指明了研究无产阶级和全人类的解放这一主题中介。
第三层次理论:在两大理论基础上,马克思、恩格斯阐明了无产阶级的历史作用和历史使命,指明了无产阶级和全人类解放的道路和目标,阐明科学社会主义的基本原理。
(2)马克思三大组成部分的关系:
马克思主义研究的主题是无产阶级和全人类的解放,其起点是马克思主义哲学,中介是马克思主义经济学,终点是科学社会主义;三者相互联结、紧密相关,没有起点和中介就不会有终点,所以,马克思主义哲学和马克思主义经济学是科学社会主义必须具备的两大理论前提。马克思主义中的其他部分更充分更完满地论证了科学社会主义,从各个方面为建设社会主义和共产主义服务的。
3.科学社会主义是马克思主义的核心
科学社会主义比之哲学、经济学是马克思主义更加重要的组成部分,是马克思主义理论个体的核心部分。就狭义而言,科学社会主义是马克思三大组成部分之一;就广义而言,可以说科学社会主义就是马克思主义,科学社会主义就是人类解放学。
就其理论对世纪的指导意义来看,科学社会主义更直接、更全面地指导着无产阶级和全人类的解放运动及我们党和国家的社会主义现代化建设。
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
1.科学社会主义有可成为马克思主义社会主义学
社会主义学是从宏观、总体上研究社会主义社会产生和发展的一般规律的科学。
马克思主义社会学的科学性: ①需不断完善
②作为一种思想具有一定空想性,因此需要在实践中完善
③社会主义是从宏观总体上研究社会主义社会产生和发展一般规律的学科。 ④社会主义学除了科学社会主义的经典理论之争我还要研究吸收经过实践经验取 得成果的其他社会主义流派的合理主张。
2.科学社会主义是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律和科学
科学社会主义或社会主义学研究的对象:它研究的是社会主义社会产生和发展的一般规律,具体说是研究改变变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律。
(1)资本主义:
资本主义是以私人资本为基础有资本家阶级统治的社会形态,其基本特征是:在经济上,实行生产资料的资本家私有和剥削工人雇佣劳动制;政治上,资产阶级通过其政党掌握国家政权,统治人民;文化上,维护资产阶级统治的意识形态居于主流地位。
资本主义的成就:资本主义代替封建制是人类社会发展的巨大进步;实现了现代化和全球化,社会化大生产增多加快了各国各州之间的联系,促进了全球化的趋势,级大地改变了世界的原貌。
资本主义带来的灾难:生产资料资本家私有与生产社会化的矛盾、社会财富分配的贫富两极分化、对海外殖民地人民的掠夺和通知、周期性的经济危机、结构性的大量失业、表面性的政治民主、侵略性的军事扩张、腐蚀性与腐朽文化、破坏性的社会犯罪等资本主义固有弊病无法根治、大量的社会问题亟待解决。
(2)社会主义:
社会主义是以社会化劳动为基础、有劳动人民掌权的社会形态。社会主义的基本特征是:经济上,在不断提高生产力的基础上实行劳动者拥有产权的生产资料社会公有制,消除两极分化,实现共同富裕;政治上,由全体劳动人民当家做主,国家政权领导人是人民的公仆,应由人民民选举产生,并受人民监督,不得享有特权;文化上,劳动人民普遍知识化,文化素养文明程度有较大提高,先进文化繁荣茂盛。
发展形态:社会主义社会(初级、中级、高级) 共产主义共产主义不仅是社会主义的更高形态,更应该是一种独立的社会形态
3.科学社会主义是一门综合学科
科学社会主义是以政治为先导,着重研究资本主义世界和社会主义世界的政治、经济、文化和对外关系之间的相互作用及其总体发展的一般规律。
科学社会主义与社会主义科学既有联系又有区别。
三、科学社会主义认识三次飞跃和科学社会主义的三种形态
1.科学社会主义的三次历史飞跃
第一次飞跃:社会主义从空想社会主义到科学的发展(16世纪初形成—19世纪中实现飞跃)
第二次飞跃:科社从理论到实践,从苏联一国实践到十几个社会主义国家的实践丰富了人们对社会主义的认识。
第三次飞跃:正在实现过程中
2.空想社会主义是科学社会主义的先驱
16世纪初—19世纪中,社会生产力和资本主义私有制发展
莫尔:揭露了资本主义原始积累的圈地运动是“羊吃人”,造成了社会贫富的对立 主张: 在当时手工劳动 的基础桑实行财产公有,用经济立法来安排生产政治上由选民选出终身制的王爷代表人民管理国家。
(16世纪、英)
摩莱里:把私有制和王权结合批判,主张在手工工场的基础上实行财产的公有制,用经济立法来安排生产,有当时 经济条件限制,他更强调按平均主义来安排生产。政治上实行君主立宪制。(18世纪,法)
欧文:指明产业革命后,机器的使用使资本加强了对工人创造的“剩余产品”的剥削,揭示 了无产阶级贫困化、 失业和经济危机等资本主义的固有弊病。 主张:在社会化大生产的基础上建立公有制的企业和作为 社会基层组织的劳动公社;实行按劳分配,进而达到各尽所能、按需分配;政治上建立民主共和国(“伟大 共和国”)。(19世纪,英)
19世纪圣西门、傅立叶、欧文三大空想家的理论是科学社会主义的直接来源。
3.社会主义思想认识的第一次飞跃:空想社会主义
科学社会主义
19世纪40年代:在参加工人运动、阶级斗争实践和从事科学研究的基础上,完成了社会主义思想认识的第一次飞跃;把科学社会主义与国际工人运动相结合,建立了共产主义政党;在总结19世界下半叶国际公认运动和社会主义运动的经验基础上,科学社会主义的理论得到进一步丰富和发展。
4.
社会主义思想认识的第二次飞跃:社会主义落后国家建立 形成苏联模式社会主义
第二次飞跃以十月革命后苏联建成社会主义为标志。
苏联社会主义模式大体上可以区分为四种情况,坚持科学社会主义,发展科学社会主义,教条式招办科学社会主义,背离科学社会主义。
5.社会主义思想认识的第三次飞跃:通过改革开放探索各具本国特色的社会主义