刘放桐 (作者)
出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2015年1月1日)
外文书名: TheFrontiers of Western Philosophy:The Collected Papers of Teachers and Studentsfor Celebrating the 60th Anniversary of Mr.Liu Fangtong's Educational Career
精装: 727页
语种： 简体中文
开本: 16


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《西方哲学前沿:刘放桐先生从教60周年师生文集》基本涵盖了西方哲学重要的基础问题和前沿问题。

作者简介
刘放桐，1934年出生，湖南桃江人。1960年中国人民大学西方哲学专业研究生毕业。1961年起任教于复旦大学哲学系，1984年经教育部特批晋升为教授，1986年领衔现代外国哲学博士点建设并担任博士生导师。曾任复旦大学现代哲学所首任所长，现任复旦大学杜威与美国哲学研究中心主任。先后获聘复旦大学首席教授和资深教授。曾任第三、第四届国务院学位委员会学科评议组成员、国家社科基金评议组成员、教育部哲学学科教学指导委员会副主任。主要研究方向：西方哲学史、现代西方哲学、现代西方哲学与马克思主义哲学比较研究。最主要研究成果《现代西方哲学》（1981年初版，1990年修订本，2000年新编本），获教育部优秀教材一等奖。2004年获上海市首届学术贡献奖。曾获宝钢优秀教师奖。课程“现代西方哲学”2004年人选首届国家精品课程。其他主要著作有《实用主义述评》、《马克思主义与西方哲学的现当代走向》、《西方近现代过渡时期哲学》、“当代中国哲学家文库”之“刘放桐卷”《探索、沟通和超越：现代西方哲学与马克思主义哲学比较研究》、《现代中国哲学的历程：西方哲学与马克思主义》（英文）等。主编《西方哲学通史》（10卷本）、《杜威全集》（38卷本）等。

目录
刘放桐教授访谈
第一部分现代西方哲学研究
西方哲学的近现代转型与马克思主义哲学和当代中国哲学的发展道路（论纲）
当代哲学走向：马克思主义与现代西方哲学的比较研究
重新评价实用主义
第二部分德国哲学研究
德国哲学的现代转型
尼采与基督教
论康德的自由概念及其启示
弗雷格的等同性论题
亥姆霍兹：维也纳学派的思想先驱
叔本华的形而上学与柏拉图的理念
“不在场”之论争
胡塞尔现象学的本质理论初论——事实与本质及各类本质之间的联系与区分
海德格尔后期文艺思想的形而上学遗痕
起源与目标
论海德格尔哲学的起点
第三部分 法国哲学研究
法国哲学的现代转型
从西方哲学的现代转型看当代西方马克思主义和后现代主义
萨特、勒维纳斯及他者问题
“喧哗”与“沉默”——从德勒兹事件哲学的视角反思波洛克的“醉”与“线”
主体的真相——福柯与主体哲学
第四部分 英美哲学研究
英国哲学的现代转型
美国哲学发展的特殊性及其近代变更——关于美国哲学近现代转型的思考
生活形式及其与生活世界
论《逻辑哲学论》的节奏性、简单性与隐喻性：一种修辞学的解释
皮尔士现象学及其意义
杜威和实用主义真理论的三个层面
试析杜威哲学的若干理论困境
杜威论罗伊斯——1930年3月30日纪念罗伊斯的演讲