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论坛 经济学论坛 三区 宏观经济学
2016-2-23 11:20:15
hhhhhhhha
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2016-2-23 12:17:01
都是假的  有什么好说的
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2016-2-23 12:28:06
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2016-2-23 12:39:25
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2016-2-23 12:40:32
老郭只是缺乏学术环境和高人引导,别的得诺奖的条件都具备了
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2016-2-23 12:42:09
老郭的技术路线图画的真好,和我昨天画的很像
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2016-2-23 12:57:30
Captain-CUI 发表于 2016-2-22 21:23
只说一点:不喜欢方舟子!
我也是
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2016-2-23 13:11:34
关键是民科如何对待
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2016-2-23 13:14:24
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍
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2016-2-23 13:16:30
方舟子就是个大傻逼
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2016-2-23 13:34:57
快快快快快快快快快快快快快
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2016-2-23 13:40:33
当时看过这期,现在重新看下,觉得有些评委有时挺可笑的
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2016-2-23 13:41:29
我最关心的问题还是引力波技术能否投入商业使用
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2016-2-23 14:08:14
支持一下了
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2016-2-23 14:13:20
支持一下!
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2016-2-23 14:21:40
尊重每个人的梦想!
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2016-2-23 14:28:40
我们出版社   也有个74岁的老爷子投过稿,可专家审定为伪科学不予出版!好是让老爷子伤心
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2016-2-23 14:30:18
Crsky7 发表于 2016-2-23 13:41
我最关心的问题还是引力波技术能否投入商业使用
每一个科学发现都会被质以这样的问题。就像当年数学家发现复数时,大家都认为研究这东西无意义。
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2016-2-23 15:18:30
特别强调初中毕业。有点可恶。
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2016-2-23 15:28:53
好吧,我看看不说话
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2016-2-23 15:30:47
看了下视频,感觉方舟子听到老郭是初中学历后,就没有继续听下去的兴趣了。
他满脑子都是“初中学历的人能懂什么”的想法。不给别人说话的机会,就开始冷嘲热讽了。

且不论老郭的想法有没有逻辑(光视频里那些描述还根本分辨不出来),方的行为已经是彻彻底底的歧视了。


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2016-2-23 15:35:58
“真正的科学,并不是说提出了概念,或者说一个结论便可以的。”
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2016-2-23 15:36:17
zhanglu54522 发表于 2016-2-23 11:52
2014年度诺贝尔物理学奖授予日本名古屋大学的赤崎勇,天野浩以及美国加州大学圣巴巴拉分校的中村修二,以 ...
严重同意。科学研究不是有大设备就可以的。

爱因斯坦在也狭义相对论的时候,也是完全没有试验条件的。
仅仅是思想试验,靠他的脑子和手里的笔完成了这项颠覆性的发现。

科学界还分理论科学家和试验科学家呢,一般来说理论科学家的地位还要更高一些,因为他们才是真正靠脑子颠覆现有体系的人。而试验科学家往往是来设计试验验证或反驳理论科学家的理论的。
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2016-2-23 15:36:28
引力波被观测到,这是自然科学的一大进步。
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2016-2-23 15:39:22
对楼主的意见持有异议,科学是什么,说白了就是真相,科学研究也就是追求真相的过程,从这个角度讲分什么民科、官科、科学的?我觉得大家都会有种意见,不管一个人身处什么环境,处在历史的哪个阶段,处在哪个空间,只要他在追求真相,这就是在追求科学,世界错综复杂,人类才研究了大千世界的毛毛雨?太多的真相人类并不知,用民科、官科来说科学对立与否有意义吗?谁规定的科学必须有大量的数学框架和大量反复的实验?那只是科学研究的过程。“时代”这个词还没诞生的时候,就没有追求真理的过程了吗?哪来的民科?那只是一部分人处于某种目的的定义而已。真理往往掌握在少数人手中,我们认识世界的真相难道不是从这一点开始的吗?你用人类浅显的知识和目光怎能判定你推算出的就是真相?你如何能保证几十万年或者更长时间以后当前的数学理论不会被推翻,新的理论不会辈出呢?而新理论不断的出现历史就证明了,往往是少数的奇人引导的不是吗?你指望集体会研究出革命性的新理论?真正有奇妙想法的人,往往不合群,不被所谓的正常的集体群所容纳,不是吗?人的组成本身就是一个奇妙的工程,人的大脑被开发的也不过一点点而已,我们不能否认很多奇人义士确有过常人之处,即便人家没研究也可能更接近真相,我们拿现有的只是框架去评判有意义吗?我想真正的不是此引力波和彼引力波的区别,关键在于此引力波和彼引力波是否都具有其真正背后所代表的真相和所指的意义以及我们对待科学研究的态度,我只想说人们搞不懂的东西都有研究的价值,即便人类所谓“搞懂”了的东西,随时都有被“推翻”的可能不是吗?最根本的还是究竟谁更接近真相,这才是对待科学的态度。
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2016-2-23 15:41:37
顶~~~~~~~~~~支持
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2016-2-23 15:47:21
以前上大学时,学校一个老师每天都会拿着一个小黑板,上面写着自己发现了什么什么真理,超过了爱因斯坦,神神叨叨的,但是精神确实可嘉。
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2016-2-23 15:51:18
只有“科学”与“非科学”的区别,没有“民科”与“官科”的区别。
最多可在“非科学”中区分出“经验知识”和“反科学”。
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2016-2-23 15:58:28
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2016-2-23 16:11:02
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