在天涯上以及其他网站上看过很多这样的话题，见仁见智，不一而足。本人曾经是一名大学生，现在是一名大学生的家长。结合自己一些微不足道的知识、加上自己的为孩子选择学校、专业时候的困惑、纠结。谈一下自己浅显的认识，供大家商榷，如果给了大家帮助，那最好；如果误导了您，请您谅解。

先说几个概念：“211”工程”是国务院有关综合部门联合提出，并经党中央、国务院同意的高等教育重点建设工程。“ 211工程”的含义是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。211工程”自1990年开始酝酿，到2000年前后，重点建设的高等学校为100所左右，并要求将此事当作面向“21世纪”的大事来抓。这项发展高等教育的重要措施开始简称为“211计划”，后来确定为“211工程”。

 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，加大学科结构调整力度，促进学科交叉，大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力。

九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所高校。

九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、开展暑期夏令营等。

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下面是我自己的一些观点。

第一、学校是分层级的，并且层级的差距是非常巨大的。

国家搞出来985、211，省属重点高校、普通高校、二本、三本院校、大专这些层级绝对不是胡搞（大家常说的政策性211这个比较复杂，我不敢置喙），这些分层次的东西一搞，就意味着国家、省对各层次高校的投入拉开到了一个很大的差距，录取到各个层级的高校的高考生的差距也随之拉开。

先以高考为例，高考虽然不完美，但是在现阶段，绝对是一个公平的舞台，这个舞台上大家主要靠自己的本事了，高考就那么两三天，分数将决定你去哪个层级的学校。

你能到哪一层级的学校，请尽量去，因为层级越高，代表学校的实力越强，你接触的东西越多、环境越好、同学们都是很优秀的人等等。

这里举个例子，西安卖肉的北大的那个，大家可以仔细琢磨一下，从这个人的人生轨迹来说，能考上北大，说明学习成绩是优秀的，最后沦落到卖肉，说明情商等因素他是短板，但是北大毕业去卖肉怎么就被CCTV拍了个片子，挺长的纪录片的形式。大家想想CCTV给他拍片子为什么？我妄自揣测他的同学、学友应该是起了很大的作用吧。北大的校友中有很多人是非常牛X的！

那么，我的观点就是，学校层级越高、你今后的同学圈里面的牛人很越多，你只要善加利用，定是事半功倍的。

第二、学校是分地域的（顶级高校例外）。

大家知道，很多北方的学校在南方看来那就是个屁，南方的学校到北方很多都不知道，这就是地域性。地域性非常重要，如果一个北方的孩子上了一个南方的高校，那么如果回到北方就业，今后将比较困难，反之亦然。

还有，很多省属重点高校的水平是高于那些政策性211的，而这些的省属重点高校的毕业生，特别是留在本省的毕业生很多是在本省内的许多的部门处于要害位置的。

举例如下：某个南方的211大学的文凭的含金量和北方某A省属重点高校的文凭的含金量做对比。如果就业在北方某A省，哪个含金量更高，我想这是很明显的，这就是所谓的地域性。

第三、很多领域是有所谓的学校垄断的。

这个重点解释一下，所谓学校垄断的意思是在我们的很多领域内，某些学校的毕业生占据这个领域的绝对领导位置，从高管到中层、亦或关键位置的大拿，基本被某个学校的毕业生垄断。

举例如下：电力系统里有句话：华北电力大学就是御林军。

第四、专业的好坏是相对的。

什么是好专业？什么是垃圾专业？这个问题本来就很糟糕。

举例如下：生物专业和建筑专业怎么去对比？哲学专业和医学专业怎么去对比？根本就不是一回事。只能是A学校的和B学校的同一专业去对比，这才是类比。如，A学校是985，他的生物专业的毕业生基本就业在国家研究所或者公费出国等等，而B学校只是省属重点，所以B学校的生物专业毕业生基本就业层级比较低，相对而言A学校的生物专业就是好专业，而B学校的生物专业就很差，仅此而已。当然一些狗屁不是的学校也开设了生物专业，我只能说这简直就是谋财害命。

第五、在工作上，情商的作用是高于智商的。

能考上一本、或者二本的孩子们，或者再说的大一些，本科以上。不要和我谈他们的智商，他们都非常聪明，就是努力的程度不同，亦或高考那几天的发挥，导致进入了不同层级的大学。

到了工作岗位，谁能建立自己的人脉圈子，谁能更快的进入角色，谁能更好的沟通，谁就更容易成功，当然前提是本职工作必须做好。

第六、成功的定义对每个人是不一样的。

成功的定义是什么？有多少多少钱？达到什么级别的领导？这就成功了吗？当了一个普普通通的公务员就是失败了？成功，我自己冒昧的看法，自己努力了，然后把自己的能力发挥了出来，那就是成功。以上啰嗦的许多，大家不要烦就好。

下面给家长以及将要高考的孩子们谈关于志愿填报方面的几个建议。

如果是男孩子，理论上讲适合任何地方，任何专业，女孩子自身受限会比较多，性别歧视是实在实在存在的，请慎重选择。

请家长好好想一想，准备让自己的孩子今后在哪个地方和哪个领域就业，自己在哪些地方和哪些领域有人脉，可以帮助孩子，这就是志愿填报的基础。千万不要听风就是雨，这个是好专业，那个是垃圾专业千万不要学。那都是屁话，你的孩子毕业了，失业了，和他们没有一毛钱的关系。

举个例子，本地电力系统有个算是潜规则吧，本系统的职工的子女如果大学的专业是电力相关专业，只要是本科以上，可以直接安排工作，我的一个朋友的孩子高考分数可以考取一个211，为了今后的工作，选择了一个1B类的学校的电力专业（具体专业名称忘记了），现在已经就业在本地的电力系统，待遇很是优厚。

最后，说一个关于大学是否入党的问题，我给广大的大学生们提个醒，能入就入，越早越好，实在不行，毕业前整个预备党员也很好。等你参加工作了，想入了，你会发现太困难了。

来源：天涯社区

微信原文：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NDkyNTc4Ng==&mid=402885462&idx=4&sn=6c70ae6e3830798abd2ee94d0640806b&scene=4