第六部分：考研笔记之统计学部分
•社会统计学
•育明教育考研提醒：
•冲刺阶段仍然是重视课本！重视课本！重视课本！统计考的东西很少，并且历年考过的部分反复考，所有的考题都是课本例题和课后习题的变式，掌握每个章节的基础概念，例题和课后习题做一遍！
•统计学历年考点分布
一、假设检验
◆大样本的均值假设检验92
◆大样本成数检验
◆大样本总体均值的检验95
◆假设检验犯第一类错误的概率00
◆大样本总体成数检验00
◆中心极限定理（是趋于正态分布不是标准正态分布）03
◆假设检验的两类错误（弃真）03
◆成数检验及拒绝时犯第一种错误的概率04
◆弃真错误05
◆假设检验06
◆成数检验
二、回归与相关分析
◆用回归方程进行预测92
◆线性回归方程的预测及个别不符合情况的解释
◆利用公式（r=b×Sx/Sy）求回归方程并预测96  
◆回归系数b与相关系数r的关系
◆回归系数统计显著性的意义01
◆相关系数与回归系数（标准化与非标准化）、决定系数的关系02
◆相关系数与回归系数统计显著的关系02
◆相关系数与回归系数（标准化与非标准化）、决定系数的关系02
◆自变量测量单位改变后回归系数及显著性、标准化回归系数的改变03
◆多元回归分析中整个方程显著而个体不显著的原因03
◆偏相关系数为负的意义及与偏回归系数的关系03
◆多元回归方程的含义解释03
◆多元回归分析及其含义解释04  
◆回归系数、相关系数及确定系数的关系（自变量单位变化）05
◆整体显著而个人（各系数检验）不显著，说明什么应如何做05
◆回归分析06
◆偏相关07
◆对称关系07
三、方差分析
◆二元重复方差分析的离差平方和计算及比较98
◆二元不重复方差分析的离差平方和、自由度、均方和的计算及其比较99  
◆方差分析表中的MSS和F指标的计算02
◆方差分析的适用条件03
◆自由度问题05
◆方差分析中计算三个平方和、自由度及F值，并解释其过程及其结果含义05
◆方差分析06
四、列联表及等级相关
◆三种变量关系检验模式区别（简答）
◆自选一系数描述二变量的关系并解释系数的含义（列联表：类—类）95
◆由频次列表写出期望列联表及其依据的假设
◆列联表中检验系数X2 的K倍的计算97  
◆等级相关的测定与检验Rs93
◆任选一系数描述等级相关（序—序）并计算（Gamma）系数
◆Gamma系数中找同序、异序和同分对00
◆列联表期望Eij及观测值频数、自由度、样本扩大后X2、df、a的变化，以及X2检验在a=T处是否统计显著01
◆X2检验的适用的变量层次（检验相关性是否显著）02
◆X2检验很显著说明了什么03
◆由nij计算 X2检验需要的期望频次，并指出X2的自由度及其备择假设、统计结果的解释03
◆X2分析显著度的含义
◆消减误差比例05
◆T检验及卡方分析05
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