•分支社会学，共5道简答题，每题10分。
•历年考过的方向为社会心理学（无课本，下载方文老师的论文）、人口社会学、劳动社会性、城市社会学、农村社会学等，不一定，有时候有方向轮空，掌握没门分支的大题框架即可，结合方文、刘爱玉、佟新、李建新、周飞舟、张静、卢晖临等老师的论文掌握答题思路。即使题目没有见过也不要害怕，你没有复习到，别人也没有复习到，用已有的思路现场分析即可。要做到调理清晰，逻辑自恰。

北京大学 社会心理学课程讲义
方文 北京大学社会学系教授fangw@pku.edu.cn
1、基本掌握社会心理学的概念框架、经典研究、前沿论争、研究热点和基本方法。
2、开始培养英文文献阅读能力和中英文文献搜寻能力。
3、初步掌握社会心理学的问题意识和研究视角，并能援引相关理论和方法来分析和解释中国社会转型心理难题。
4、为社会心理学的专题研究奠定基础。      

导论:社会心理构念   在中国转型社会研究中的兴起
λ        约拿情结及其超越
λ        中国社会转型的主流社会学研究
λ        社会心理构念在中国社会研究中的兴起

约拿情结
人有无限的潜能，却不幸地伴随无限的惰性和贪欲。其结果，人在懈怠、挣扎、失望和悔恨中虚度一生。多么苦楚而灰暗的生命图景！它直觉而宿命地道出了人类物种生命演化的可能奥妙：人之潜能与其实现之间的巨大缝隙。
康德在“答复这个问题‘什么是启蒙运动’”的论文中，揭示了人类物种的成长动力。人类物种从不成熟状态迈向成熟状态，唯一的动力就是有勇气自主运用自己的理性和智慧。
人自主运用也只能基于理性和智慧，在经验的、可直观的时空中的现象界或必然国度，为自然立法；同时也在非经验的超时空的本体界或自由国度，为自由立法
康德形而上的深刻洞察力，在马斯洛那里有其经验版本。
马斯洛说，每个人都有成就自我实现的意愿和可能，但往往又受约拿情结（Jonah Complex）困扰：人总是恐惧、怀疑和忽视自身的伟大品质、使命和抱负，并导致怯弱、放弃和懈怠，以逃避更大程度上去开拓自身的潜能和成长空间。
人之潜能的拓展，受制于人内在的怯弱和抱负之间不停息的争斗。

以上在社会心理学基本含义
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