我觉得国内的教材相当的晦涩难解，国外的教材倒是好很多。

我们一直使用的都是国内教材，习惯了这种行文逻辑和思维方式，对国外不太适应。

我觉得国外教材有时像普及读物，以理解这个学科为主，你看很多教材都很散，实际例子很多；而国内教材都像是考试笔记，提纲挈领，一二三四五很清晰，说白了就是奔着考试去的。

自己的感觉，对与不对，请包含

我觉得国内的比较容易理解

每个人的口味不同，找到喜欢的那个版本，读透就行。

个人认为，宏观教材中曼昆的最好。

所以最好直接看英文版，如果英语还可以的话

同感。先不说楼主的问题。我看梁小民翻译曼昆的那本西经的书，感到十分费解。后来网上下载了英文原版的，发现读的更快，更好懂。郁闷！后来再去看翻译版的，竟然发现翻译错误~~。唉！这怎么说呢？

再谈谈楼主的问题。如果你看的多恩布什的书是中文版的话，建议你最好找个英文版的对照看，有时甚至把中文版的当做参考。这样可能你理解的更快一些。因为涉及思维方式不同造成理解的困难，就会减少很多。因为，在英文的语境下去理解，往往会因为这个语境提供足够的信息，使得读者能更好地把握一些专业名词或专有名词，而不需要拐个弯来理解。

顺便说说国内翻译国外学术著作的问题。我所见过的翻译国外著作的最佳典范应该是马列主义研究室的《资本论》的中文版。其他的的学术著作的翻译大多存在这样或那样的问题，导致理解的困难。

造成这样问题的原因主要有两个：

1.翻译者是外语专业的，没有相关的专业知识背景，虽然外语可以，但是涉及专业问题，往往不懂或懂得不够多，只能硬译或翻译表面的意思。这样的翻译要不是错误，就是费解。这给的翻译给专业阅读者带来很多的困惑，如果翻译错误的危害当然就更大。

2.翻译者是某个专业领域的专业人士，但英文功底不好，在翻译时又“不求甚解”，虽然在专业词汇把握上要好过第一种情况的翻译者，但是这样的翻译者在通俗的惯用语上经常犯错，更不用说翻译时语境转换的考究了。所以，这样的翻译往往非常生硬，使得阅读很难进行。

基于以上原因，给楼主如上建议。

[此贴子已经被作者于2009-5-26 11:31:05编辑过]

我是不是应该换一所学校去考呢...

中山大学要求用多恩布什的书，中文版的看不下，英文版的阅读速度肯定受限制，我2010年考...我是不是应该换一所用高鸿业的书呢？

相当有同感，虽然这种感觉不一定全面。

我考研的时候看的是曼昆的宏观，属于中级的，当时厦大要求，感觉很不错，也不难。但要考博的话，视野要开阔一点，当然得多看，多恩布什的宏观是因为翻译得不好，导致晦涩难懂，建议多看几遍，至少三遍，英文好，可以中英文对照看。

哪个学校现在还考高鸿业的啊！都赶不上国际形势了，现在都学国外的教材

再说一句，如果你因为教材就换学校的话，那你考这个学校的目的性就不是很强。

多恩布什的，研究生时用书，也没看有多别扭，可能是之前看过萨缪尔森和范立安，已经习惯了。

以前有个老师，告诉爱好有直接爱好和间接爱好，也许你不喜欢这本书，但这个学校就要考这本书，你就得逼着自己去看，也许就会适应。

我本科学统计的，那时候很讨厌统计，觉得这个有什么意思啊，整天玩弄一些数据。甚至对经济学都不喜欢，考研时候要换专业，后来挂了。第二次考研，为保险起见还是回到经济学（不过，不是统计了），把教材看了四五遍之后（我们用的是魏埙的），忽然觉得经济学原来很可爱。毕业工作，还是跟数据打交道，又发现统计学也很有意思………………

说的有点远，我的“打转”经历，希望对你有作用

多摁不是本来有自己的表述体系，原来蛮不错的。

后来为了追时髦，把体系变来变去，反倒乱了。

如果用多摁不是的就能搞清楚，倒是有利于培养思维能力。