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2009-06-18
下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。
  
  一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。
  
  老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"三毛脱口而出:"他们都是宋朝人。"
  
  老师接着问:"那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?"
  
  三毛愣了愣,答道:"他们都是古代人。"
  
  课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。
  
  于是他问道:"那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?"
  
  三毛想了想,说:"他们都是男人。"老师接着又问:"如果加上李清照、慈禧呢?"
  
  三毛急了:"他、他们都是中国人。"
  
  老师笑了笑,问道:"你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?"
  
   "他们都当过皇帝。"
  
  "他们和达尔文、希特勒有什么共同点?"
  
  三毛答到这时已经摸到窍门了,他得意地回答:"他们都是外国人。"
  
  老师又紧逼了一句:"那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?"
  
  三毛一竿子捅到底:"他们都是人。"
  
  老师又问:"据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有共同点吗?"
  
  老师这么一问,三毛的头上开始冒汗了:"这个……这个……他(它)们都死了。"
  
  "嗯,的确都死了。"老师点了点头。
  
  三毛腿一软,坐了下来,心想,这下问题该到头了吧?
  
  不料老师又说:"你站起来,还有最后一个问题――假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?"
  
  三毛傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:"如果不算时差的话,他(它)们应该都吃过午饭了。”
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2009-6-18 00:53:48
哈哈  太逗了啊
支持楼主 一下
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2009-6-18 09:42:41
很有意思,很强悍的学生
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2009-6-18 09:43:21
老师也够有创意的
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2009-6-18 10:11:01
老师很有意思!
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2009-6-18 10:36:26
这就是对事物的抽象,找出其具有共同性质的概念来。例子很生动……
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