教育部：关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见（2016年8月25日）

来源：中国教育在线http://www.edu.cn/jiao_shi_pin_dao/jiao_yu_ren_cai_zi_xun/201609/t20160914_1448747.shtml
来源：西华师范科研http://dar.cwnu.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2813

关键词：论文


#  克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向；

#  改变在教师职称（职务）评聘、收入分配中过度依赖和不合理使用论文、专利、项目和经费等方面的量化评价指标的做法；

#  扭转评价指标过度强调教师海外学历、经历或在国外学术期刊上发表论文的倾向，并作为院校评估、本科教学评估和学科评估改革的重要内容；

#  充分认可教师在政策咨询、智库建设、在新闻媒体及网络上发表引领性文章方面的贡献。