青年教师都是很辛苦的，国外的也是

学术成果和经济利益挂钩，不硬性要求数量，主动调动积极性，何乐而不为

在改革开放的关键时期，各种问题也必然暴露。问题不可怕，只要我们能够解决，我相信我们一定会迎来更
辉煌的明天。

并不是每一个进入高校的人都适合从事这个工作。任何行业都有优胜劣汰，高校老师也不例外，达不到基本要求的就应当淘汰出局，不然高校岂不成了部分人的避难所？
任何工作都有考核要求，只是方式不同罢了。只要存在考核就总会有不合格的人——因为个人的努力程度、天资禀赋不同从而必然会有不同的工作表现，对于这些人可以给予他们一段时间改进，如果实在不能达标淘汰出局也不失为一个合理的办法——这也说明这些人确实不适合在高校工作。

呵呵，老是也有写不出来论文的时候嘛

少数人造假，是人品的问题。
多数人造假，是制度的问题。


同意

问题在于，在很多学校，年轻老师既肩负着繁重的教学任务，也承担着沉重的科研压力。。。

用现在的评审标准，评评现在的教授，有几个合格的？

制度问题的化那就很严重了，唉，现在老师教学的责任心都没了，更别提搞学术了

只能说是一种遗憾,在中国,很多学校都是为了自己的利益,每次等到学校评估的时候,都需要一些指标,而且很多时候为了评职都是需要论文.我有个同学要到美国去读博士,他在国内发表了几篇论文,国外的老师说到了国外不要提你在国内发表的论文,因为中国的信任程度就是在不断的造假的过程中不断的下降,每一个人的能力都是有限的,不可能那么多老师那么高产,一年能出几篇论文,没有办法就要造假.

呵呵 高校当做企业来经营盈亏 用政府的思维来管理 不官僚不腐败就不正常了呢。。。

身边太多案例 不提也罢

现实太残酷，无力逃避制度化

体制不变，教育界之现状将会更加让人失望。