教育单位

12.所有的教育单位都是自主经营，自负盈亏的企业法人。（不含中国公益教育集团）

13.教育单位中的原教育部所有资产由国有资产管理委员会接管。

14.教育单位中的省级及以下教育部门所有资产都由省级国有资产管理委员会接管。

15.中国公益教育集团接管所有无法实现盈亏相抵的亏损型教育资产。

16.中国公益教育集团是隶属于中央国有资产管理委员会，以非营利为目的的中央企业。

17.中国公益教育集团主要投资其他投资人不愿意投资，但依据国家法律法规又必须进行教育投资的地区和领域。

18.教育单位依据作用不同分四种：基础型，技术型（职业型），研发型，特殊型

19.基础型教育单位是指承担国家基础教育和公民基本素质教育的教育机构。基础型教育单位：普通小学，普通初中，普通高中，普通大学，家长学校，家庭教育咨询单位，其他各类营利性基础教育机构及非营利性公益教育机构。

20.技术型（职业型）教育单位是承担国家技术职业教育和公民劳动力素质提高的教育机构。技术型（职业型）教育单位：职业高中，职业大学，企事业单位自行创办的各类培训学校或培训班和各类职业教育机构。

21.研发型教育单位是承担国家研发创新型公民的培养的教育机构。研发型教育单位：研究型大学，科研机构，各企事业单位的研发部门和其他研发机构。

22.特殊型教育单位是面对特殊人群教育的教育机构。目的是使这些特殊人群能够正常融入社会。特殊型教育单位：孤儿院，残疾人教育学校或残疾人教育班，工读学校，青少年管教所，劳教所和其他特殊型教育单位。

基础教育

23.基础教育的目的是培养具有人文精神，科学精神，遵纪守法的公民。

24.基础教育的阶段分为七个阶段：学前，初小，高小，初中，高中，大学，大学后。

25.初小 现小学1~3年级

高小 现小学4~6年级

初中 现初中1~3年级

高中 现高中1~3年级

大学 现大学1~4年级

26.基础教育中的初小，高小，初中，高中，大学五个阶段为义务教育阶段。

27.参加义务基础教育的人员：具有中国国籍的6岁以上且没有通过大学基础教育考核的公民。

28.义务教育阶段的学校可分为两类：合作型学校和非合作型学校。

29.基础教育考核是对参加义务教育阶段的学生学习情况和教育机构教学情况进行考核评估。

30.基础教育考核课程内容和形式的要求：针对不同阶段的学生设置不同的内容形式。不同阶段的学生的课程内容绝不重复。

30.1初小考核对象：所有参加初小义务教育阶段的学生，年龄最迟不得超过9周岁。

高小考核对象：所有通过初小考核的学生，年龄最迟不得超过13周岁，超过者每次都要考，直到考过为止。

初中考核对象：所有通过高小考核的学生，年龄最迟不得超过16周岁，超过者每次都要考，直到考过为止。

高中考核对象：所有通过初中考核的学生，年龄最迟不得超过19周岁，超过者每次都要考，直到考过为止。

大学考核对象：所有通过高中考核的学生，没有年龄要求。

30.2基础教育考核科目设置：

初小：听说读写技能，数学，常识(生活常识，自然学科常识，人文学科常识，社会学学科常识)，体育。

高小：听说读写技能，数学，常识，体育。

初中：听说读写技能，知识广度测验，数学，常识，体育，军事知识。

高中：知识广度测验，数学，常识，体育，军事知识，军事基本技能。

大学：知识广度测验，数学，常识，体育，军事知识，军事作战基本技能，家庭与婚姻（含家庭理财）

30.3基础教育考核科目要求：

听说读写技能和数学：运用

常识，家庭与婚姻和军事知识：了解（题型分值以客观题为主，少量主观题）

30.4基础教育考核结果分类

极优：100分，优秀：90—99分，良好：80—89分，中等：70—79分，合格：60—69分，不合格：60分以下

30.5学生考试除不合格科目外其余科目不安排重考。

30.6只有所有科目都通过考试才能算合格。

30.7对基础教育考核结果进行比较处理的地区范围

小学：县；初中：地区；高中：省；大学：全国。

30.8基础教育考核结果进行比较处理结果对外进行公开。

30.9学生考核结果在比较处理地区范围内排名。

31.义务教育阶段的学校的收入

合作学校收入=学生学费Ⅰ+全额学生学费Ⅱ+全额教育激励经费+捐款+其他合符合同的收入

非合作学校收入=学生自付学费+50%学生学费Ⅱ+70%教育激励经费+捐款+其他收入

32.学生学费Ⅰ的数目是非合作学校的学生全国平均自付学费（不含杂费）110%。

33.基本学生学费Ⅱ的数目是学生学费Ⅰ10%

33.1学生学费Ⅱ的等级为五级

甲级  学生考核分数100分      170%基本学费Ⅱ

乙级  学生考核分数90—99分   145%基本学费Ⅱ

丙级  学生考核分数80—89分   125%基本学费Ⅱ

丁级  学生考核分数70—79分   110%基本学费Ⅱ

戊级  学生考核分数60—69分  基本学费Ⅱ

己级  学生考核分数60以下     无学费Ⅱ

33.教育激励经费的数目是学生学费Ⅰ的20%

34.给去农村的教师发放农村教育津贴（参考全国同级别老师平均工资）。

35.给去艰苦地区的教师发放艰苦地区津贴（参考全国同级别老师平均工资）

职业技术教育

36. 职业技术教育的目的是培养具有职业精神，职业技能的劳动者。

37.职业技能等级考试（考核）分三等九级，三等是学徒，技员，技师。每一等又分为初，中，高三级。

38.技师有指导学徒学习，工作的义务

39.学徒期间由教育科学文化委员会参照学徒所在城市的低保数发放学徒津贴。

40.初级学徒若在企业中学徒，企业可以不发放任何经费。

41.中级学徒若在企业中学徒，企业每月须发放一笔不低于所在城市低保50%比例的经费。

42.高级学徒若在企业中学徒，企业每月须发放一笔不低于所在城市低保的经费

43.通过相应考试便可获得相应职业等级证书和相应的等级称号。

44.若少师（少傅，太师）职业教育教师资格证书被取消，则初级（中级，高级）技师证同时被取消。

45.每年从不同的职业中的高级技师（拥有“太傅”称号）中评选1—2名德技皆优的高级技师，授“鲁班”称号。

46.获得技师，“鲁班”称号的人员由国家发放一定的津贴。

47.职业技能等级考试（考核）有相对应的全国职业技术协会（工会）负责组织。

48.从事某项技术职业的人数超过一定数量就必须成立相关全国职业技术协会（工会）

49.参加职业技能等级考试的人员技术要求：

40.1  9岁以上要通过基础教育初小考核

13岁以上要通过基础教育高小考核

16岁以上要通过基础教育初中考核

19岁以上要通过基础教育高中考核

23岁以上要通过基础教育大学考核

40.2 参加初级（中级，高级）技师考核须有    少师（少傅，太师）职业教育教师资格证书

40.3 不能越级参加考试（考核）

研发教育

50.研发教育的目的是培养具有创新精神，研发技能的劳动者。

51. 技能等级考试（考核）分三等九级，三等是研究生，研究员，研究师。每一等又分为初，中，高三级。

52.研究师有指导研究生学习，研究的义务。

53.研究生期间由教育科学文化委员会参照学徒所在城市的低保数发放研究生津贴。

54.初级研究生若在企业中研究学习，企业可以不发放任何经费。

55.中级研究生若在企业中研究学习，企业每月可以发放一笔不低于所在城市低保50%比例的经费。

56.高级研究生若在企业中研究学习，企业每月可以发放一笔不低于所在城市低保的经费

57.通过相应考试便可获得相应研发技能等级证书和相应的等级称号。

58.若少师（少傅，太师）研发教育教师资格证书被取消，则初级（中级，高级）研究师证同时被取消。

59.每年从不同领域中的高级研究师（拥有“太傅”称号）中分别评选1—2名德技优异的高级研究师，授“院士”称号。

60.获得研究师，院士称号的人员由国家发放一定的津贴。

61.研发技能等级考试（考核）全国科学协会负责组织。

62.参加研发技能等级考试的人员技术要求：

48.1 9岁以上要通过基础教育初小考核

13岁以上要通过基础教育高小考核

16岁以上要通过基础教育初中考核

19岁以上要通过基础教育高中考核

23岁以上要通过基础教育大学考核

48.2 参加初级（中级，高级）研究师考核须有少师（少傅，太师）研发教育教师资格证书

48.3 不能越级参加考试（考核）

学生，家长和学校

63.凡是具有中国国籍的公民，无论身在何处都有权利要求政府为其提供义务教育。

64.凡是具有中国国籍的公民，无论身在何处都有权利要求政府为提供通过职业技能或研发技能教育。

65.所有具有中国国籍且有未成年子女的家长都有义务和权利在1个月内到家长学校至少学习2次。

66.学生有权利选择自己感兴趣，与自己潜质相符合的发展方向。

67.未满12周岁的未成年人上学，家长必须将未满12周岁的未成年人交给学校指定的人员。

68.未满12周岁的未成年人放学，学校必须将未满12周岁的未成年人交给家长本人，或家长当面委托的人员。

69.学生入学非合作学校时，由学生，家长，学校三方须签订由教育科学文化部制定的合同书。

70.合同书期限有家长从一学期到六学期任意选择。

71.学生入学合作学校时，由学生，家长，学校，教育科学文化委员会四方须签订由教育科学文化部制定的合同书。

72.学生从进入小学的那一天起，需通过学校在教育科学文化委员会学籍管理中心注册。

73.学生每学期报名都需要使用身份证在学籍管理中心注册。

74.学生的身份证号码为学生终身学籍号码。

75.学生随时可在网上查取学籍信息。

76.中小学放学时间应晚于国家规定下班时间半小时或1小时。

77.学校的招生人数和所开班级数由教育科学文化部根据学校硬件设施进行规定。

78.学校的一天教学时间分为两段，上午为基础教育，其余时间为扩展教育（含职业教育，研发教育，知识广度教育）

79.学校可在放假期间组织学生开展扩展教育或其他相关教育活动。

80.放假期间合作学校组织活动，只能收取合同书中规定活动的费用。

教师

81.全国所有的教师须获得注册教师协会注册，方可从事教育活动。

82.注册教师可分为以下五大种类，注册基础教育小学（初中，高中，大学）教师，注册职业教育教师，注册研发教育教师，，注册小学（初中，高中，大学）班主任，注册校长。

83.注册基础教育（小学，初中，高中，大学）教师和注册特殊教育教师分为十级：教员（初，中，高），教授（初，中，高），少师，少傅，太师，太傅。

84.注册职业教育教师和注册研发教育教师分为五级：高级教授，少师，少傅，太师，太傅。

85.注册小学（初中，高中，大学）班主任分为六级：教授（中，高），少师，少傅，太师，太傅

86.注册小学（初中，高中，大学）校长分为四级：少师，少傅，太师，太傅

87.注册教师等级考试（考核）分为九级：教员（初，中，高），教授（初，中，高），少师，少傅，太师。少师，少傅，太师，太傅有指导教员学习，教学的义务。

88.初级教员学习教学期间由教育科学（作者：满世荣）文化委员会参照教员所在城市的低保数发放教员津贴。

89.初级教员若在学校中见习教学，学校每月须发放一笔不低于所在城市低保的经费。

90.通过相应考试便可获得相应注册教师等级证书和相应的等级称号。

91.每年从不同注册教师中的太师级注册教师中分别评选1—2名德技优异的太师级注册教师，授“太傅”称号。

92.获得少师，少傅，太师，太傅称号的人员，由国家发放一定的津贴。

93.注册教师等级考试（考核）由全国注册教师协会负责组织。

94.注册基础教育教师等级考试（考核）的内容：

94.1  注册基础教育教师初级教员证考试为笔试。

94.2  注册基础教育教师中级教员证考试为笔试+面试+实习评价（指导老师评价和学校评价）。

94.3  注册基础教育教师中级教员以上级别证考核内容为教师考核分累计。

94.4  教师考核分是指根据所教学生参加基础教育考核的结果和教育激励经费的数目换算而来。

94.5  基础教育考核结果换算：不合格，－1分；及格0分；中等1分；良好2分；优秀3分；极优4分。

94.6  考核先看累计基础教育教师考核分，再看总考核分。

95.参加注册教师等级考试（考核）的人员技术要求：

95.1  18岁以上

95.2  通过基础教育大学考核

95.3  参加注册小学（初中，高中，大学）班主任资格考试须有注册基础教育（小学，初中，高中，大学）初级教授教师资格证或注册特殊教育初级教授教师资格证及以上等级证书。

95.4  参加注册校长资格考试须注册小学（初中，高中，大学）班主任高级教授资格证书

95.5  不可以越级考试（考核）

96.获得高级技术员证书，经个人向注册教师协会申请，既可以获得注册职业教育教师高级教授资格证。

97.获得高级研究员证书，经个人向注册教师协会申请，既可以获得注册研发教育教师高级教授资格证。

98.注册职业教育教师和注册研发教育教师等级考核内容：累计出师人数。

99.连续三年没有一人出师，注册职业教育教师和注册研发教育教师进行降级处理。

100.若师徒之间不和，老师可以申请换学生，学生也可以申请换老师。

101.不同级别注册职业教育教师和注册研发教育教师所带学生种类和数目：高级教授带初级学徒（初级研究生），总人数两名；少师带初级学徒（初级研究生），总人数四名；少傅带初级和中级学徒（初级和中级研究生），总人数四名；太师，太傅带初，中，高三级学徒（初，中，高三级研究生），总人数四名；

102.太傅所带的学徒（研究生）可免试初级学徒（研究生）考试。

103.“鲁班”（院士）所带的学徒（研究生）可免试初级和中级学徒（研究生）考试

这家伙，可是深思熟虑的东西。

可得好好看看。

很强大，个人觉得什么都商业化真的很不好···

我知道商业化不好 但是我实在找不出词来形容我要表述的思想  引入竞争机制 如何