一帮“叫兽”吃饱了撑的，不做这种惊动全国的事情显示不出他们的存在。脑袋被门夹了吧

再改老祖宗的辉煌都遗失了

不知道这些人是怎么想的，真正需要他们去做得事情一件没办成，现在又跑来做些没有用的东西，中国教育的悲哀！！！！！！！！ 教育之觞！！！

无聊

多倡导学习古文
多倡导学习繁体字

净瞎折腾！我记得胡主席曾说今年的首要是、任务就是“不折腾”，这是干吗？汉字只是一种工具，大家用得习惯就行，这样因为改几个字折腾来折腾去真有点吃饱撑的！确实，“专家修改的不是汉字，是寂寞”，也希望那些官员有点为人民办实事的脑子好不好，有这份心多想想怎么让老百姓买上房、看得起病比什么都强！

没有看出有什么好处，但是给民众带来的不便和麻烦一大推，这样的事有什么意义呢？

纯属吃饱了撑的。。。
说实话，谁写字那么在意横变提，竖变成竖勾。。

让他们折腾去吧，我写我的字。

写着写着，人家砖家告诉你：你写的汉字错了！整的人们晕头转向的。

http://www.pinggu.org/bbs/thread-528717-1-1.html

http://www.pinggu.org/bbs/thread-521044-1-1.html

并帖

觉得那帮所谓专家就是吃饱了撑得没事儿干

教育部修改44字的动机是什么,改了后有什么经济效益,这样修改可以让那些人受益?讨论这些可能更有意义!

反对，汉字简化或修改不应该在短时间内进行，应该是人们在汉字长期的使用过程中达到一定的共识时再以此进行修订。与汉字的发展趋势相吻合，也便于人们的普遍认同与接受。

胡总书记说我们不能再瞎折腾了，可你看，全国上下瞎折腾，乱折腾的还少吗？大概都是闲的没事干！

汉字不是一个创造的，是人民大众生活中慢慢约定的符号，一切应该以实际的应用情况来定，顺其自然发展。反对一切的人为改动，不论是繁改简还是简改繁。

多少人在用的字，说改就要改吗
一直在用自然有道理，做学问没错，再去推广就要思量了
文字有历史，但毕竟是给大家用的，有必要刻意改吗

如果可以将学习繁体字纳入教学大纲，做两手准备：简化字为工具，用于日常交流；繁体字为艺术，用于继承发扬传统～何乐不为呢?
可能会有人问：这样岂不增加了学生的负担了吗？！
请注意：现在各式各样的兴趣班已经泛滥成疾，如果说学习繁体字是再增负担，那么我们确实是不怎么够资格做一个华人了！
所以没必要将简化字改回繁体嘛！

刺激消费嘛,多少教科书要重新排版啊,培训业也可赚一笔,谁想的鬼主意!对我没影响,我现在打交道最多的是数字和字母,其实是毫无关系,文字只是个工具

1、赞同恢复繁体，但不是完全恢复，对简化后确实非常好的应予保留；
2、反对本次小修，一楼的朋友讲得对“砖家修正的不是汉字，是寂寞”；
3、本次小修，理由并不充分，至少看不出明显的智慧和文化的色彩。

还是想不通为什么要改，
个人感觉是没有必要 的
一、为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进国家通用语言文字的规范化、标准化，适应信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制订了《通用规范汉字表》。
本文来自: 人大经济论坛 详细出处参考：http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... &from^^uid=988561
也不是什么原因吧

文字的传承是极其严肃的是，这44个字的整容经过严格论证了吗？教育部的专家是不是蛮无聊了？没事就给几个字整容！！
要知道，和这44个字相近的字多着呢，是不是都要改啊！！！规范，你也得把现有的字规范好啊！！字虽少，事虽小，可牵一发而动全身！！电脑系统啊，户口啊，都要改啊！！
胡主席都说：2009，不折腾！偏有几个“专家”要标新立异！！

如此，正可以拉动内需了！！
有头脑，确实有头脑，只需“44”个字，说不定就四个亿啊！！

说实话，我两难了。支持正方，可又想做反方辩手。
首先更改字体我是不赞成的，有点一时兴起之嫌。就如支持意见中所言，该做的事都未能做到实处，却刻意在这些事上盘根纠结，还多出了麻烦事，引来一场骂名，实在是没事找事，自讨无趣；
支持正方是被一句话打动：规范汉字，复兴繁体。这一直在争论，但我的理解既然是文化传统，就不该嫌其繁琐。景泰蓝工艺繁不繁琐，为什么要一代代传下去？酒文化有没有负面效果，为什么还能成为国艺？台湾人坚持用繁体，从哪看出他们效率就低了？！问题要辩证的看，何必要钻进胡同里就永不想着出来了。
站在高处的那些中国人，你们这是怎么了？

这一群吃饱了没事干的人，在做着无聊的事。

汉字调整，谁动了我的名字？

作者：梁丁

　　2009年8月20日，据悉，中国教育部近日就刚研制的《通用规范汉字表》（征求意见稿）面向社会公开征求意见，其中“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的新写法，引起网友反对声一片，认为此举纯为“折腾人。（中国新闻网）
　　
　　“琴、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一笔横变提；“ 亲(榇同)、杀(刹、脎、铩、弑同)、条(涤、绦、鲦同)、茶(搽同)、新(薪同)、杂、寨”下部件“木”的竖钩变竖•••这样的变动，显然超出了网友常识认可的范围，比如说“亲”字，竖钩变成了竖，就让人摸不着头脑，无论是从写作习惯、实用角度，还是书写美观来讲，这都不是属于瞎折腾吗？难怪有网友直接了断的说这是“添乱”，而套用流行的贾君鹏语句评价则是：哥（专家）改的不是字，是寂寞。
　　
　　可是，教育部说了，这是“历时8年反复打磨“，“经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台”的局部性汉字“技术改良”方案。然而，这样一个凝聚了众多专家8年心血的成果，却遭遇了网友常识性的抵制，形势尴尬，而里面所蕴含的信息却颇让人思量。
　　
　　其一，教育部说是要征求公众意见，然而，却要着重指出其“历时8年反复打磨”，让人好生怀疑，这究竟是对自己的智力太不自信，还是明摆着就是告诉公众，我都八年了，我不容易啊，所以，对国情有点洞悉的国人应该了解，这里的潜台词是：基本上你们（公众）的意见，是不太可能被当回事的。否则，我们（教育部）这8年，不就成了笑话。要知道，8年啊，日本鬼子都被打回老家了。
　　
　　再者，就是这些神奇的相关专家，通常，我们知道这是教育部的专家、是清大的，北大的的、XX大学或者XX研究所的专家，可是，无数次的经验说明，这些相关专家究竟是谁？他（她）们是怎样被选出来的？他（她）们究竟是怎样打磨这个《通用规范汉字表》的，无疑都会是难解之谜。这情景，让我不由我想起8年抗战时，那些在日占区，国统区深深潜伏的、可歌可泣的地下工作者。要知道，8年了，这些专家还是“相关专家”（在公众中），此种信息保密的长度和力度，令人叹为观止。
　　
　　此次汉字调整，虽说是微调，却实实在在的涉及到千万民众的切身权利，尤其是像“亲”啊，“琴”啊、“新”啊这样的常用字，很多人就接下来会发现，要经常面对一个自己看着有点陌生的名字，一个写起来可能会别扭的“名字”，这难道不是重大的公民权利么？因此，教育部和相关专家引以为豪的，8年反复打磨，看似是“慢工出细活”，实则是对公民权利的习惯性漠视。对此，我的要求并不高，以后，当还需要“动动公民的名字”，当面对这么重大的公民权利时，教育部要努力争取提高一倍的效率，8年太长，就4年吧，至少在“抗战”高潮时，就让民众参与进来吧。
　　
　　8年太久，4年尚可，若真尊重公民权利，则征求意见、信息公开分秒必争。就把这段话送给教育部吧，这样教育部才能成为一个受公众欢迎的教育部。

同意楼上观点，都是吃饱了没事做，想这个....

也许以后我会发现我看不懂别人写的是什么。。。
都是什么个专家阿？现在拍脑袋的事情愈演愈烈。。。

ls是何意?您指的是这里的人吗?

简化，平衡，通用，节能

就会改个 点和捺