蚌埠医学院特色专业介绍_精神医学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

一、概况

精神医学专业是研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及预防、诊断、治疗和康复等有关问题，并研究心理、社会因素对人们的健康和疾病影响的一门科学。

精神医学专业是安徽省唯一的本科专业。2005年开始招生，2006年11月通过教育部本科教学质量评估，2010年批准硕士学位授权点。本专业以生物医学和人文医学相结合，注重应用型人才能力培养为特色，通过本科5年临床医学、精神医学、临床心理学知识技能的学习和实践，在教学、科研、医疗、管理等方面，为社会和国家培养优秀的精神医学专门人才。

目前在校生共有5个年级，583人。本专业从应用型人才培养目标的需要出发，实施培养高素质的精神医学专业应用型人才的新型培养模式，突出了学生实践能力培养，注重实践教学，早期接触临床；同时注重学生综合素质的培养，促进德、智、体、美全面发展，积极培养创新精神，取得了丰硕的成果，获得学院的肯定。

精神医学专业现有专任教师27，其中高级职称15，中级职称12；具有硕士学位的教师15人，在读博士1人。设有临床心理学、基础心理学和精神病学3个教研室、精神医学实验中心和学生年级办公室。精神医学实验中心，包括：认知心理实验室、精神病学临床技能实验室、临床心理学评估实验室、行为干预实验室、临床精神病学实验室并配套相关实验与科研设备。依据学科发展特点和专业的特殊性，积极进行项目申报以促进专业的全面发展，近年来，教研、科研项目共立项省级9项，院级16项，发表教学、科研论文30余篇。多项科研和教学研究成果获得省、市和学院的奖励。省级重点教学项目《应用型精神医学专业本科层次人才培养模式的研究》创新性构建了新型的精神医学专业人才培养模式，该项目获得校级教学成果特等奖和省级教学成果三等奖。

精神医学专业是全高等医药教材建设研究会和全国精神医学专业教材评审委员会委员单位，参与构建了“十一五”、“十二五”全国高等医药院校精神医学专业规划教材的规划设计，主编与参编国家级及省级“十一五”、“十二五”规划教材教材8部：《心理学导论》、《临床心理学》、《性心理学》、《性心理学学习指导》、《精神病学》、《医学心理学》、《大学生心理健康的维护与调适》、《变态心理学》。为了实践教学需要，自编了《精神医学专业英语》、《临床心理学实验指导》、《心理学导论实验指导》、《心理咨询实验指导》等教材。经国家劳动和社会保障部门批准，心理咨询师国家职业资格鉴定站设立在本系。

二、专业培养目标

培养具有宽厚扎实的医学基础知识、精神医学专业知识和临床诊疗技能，能够在各级医疗部门、精神卫生机构、精神疾病司法鉴定机构、卫生行政管理机构和科研院所、各级各类教育和培训机构从事精神医学、临床心理学及心理咨询与治疗工作的应用型人才。

三、学制和学位

修业年限：五年

授予学位：医学学士学位

四、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、精神病学、心理学。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学遗传学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、神经病学、皮肤病学与性病学、社会医学、医患关系学、预防医学、医学伦理学、心理学导论、发展心理学、临床心理学、心理咨询与治疗学、基础精神病学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等。

五、实践教学基地

根据教育部、卫生部、国家中医药管理局的实习医院相关要求，结合高等医学教育学科发展及人才培养要求， 积极推进临床学院模式，实现专业教学“多实践，早临床”的目标，先后在安徽、天津、上海、浙江等省市的18家实习医院作为我系实习基地。实习医院均具有较高的医疗水平和丰富的带教经验，均为三级以上综合性或专科医院。

六、就业情况

我专业毕业生可以到全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、心理咨询中心（心理门诊）及各级精神卫生机构、各级卫生管理和科研机构、各级各类教育机构和各级各类培训机构从事心理咨询与心理治疗、精神障碍防治、精神司法鉴定及相关教育培训工作。我系新型的精神医学专业人才培养模式下毕业的学生具有更强的竞争能力和发展能力。目前，已有毕业生四届，共282人，初次就业率达100%，研究生录取率均达20%以上，往届毕业生医师资格考试报考通过率100%。就业覆盖上海、北京、浙江、江苏、安徽、湖北、江西、河南、云南、河北、四川、广东等省市。