我刚毕业到一个三本学院教书，发现他们抄作业现在非常严重。一百多人的班，作业的答案基本上只有两三个版本，也就是绝大多数同学都是抄的。以前有老师说，发现作业抄的都不给分，但我觉得不利于激励想要独立完成作业的学生。
我这学期告诉他们，如果抄作业给0分，但对原创者不扣分，即每次作业给10分(如果完成得好)。我又想了一个方案，不知道好不好，那就是如果发现你的作业被别人抄，再给你加点分，比如加2分，那独立完成作业的同学就可以得12分。(作业原创者是可以找到的，比较容易)。
我想这种方法应是一个博弈问题吧，但我对博弈不太懂，有没有对这方面比较熟悉的，用简单的博弈方法能把这个解释一下。我和学生讲一下，让他们明白要独立完成作业。
多谢各位