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研究性学习和研究性教学的实证研究——以数据挖掘课程为例
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2018-01-13
摘要:
在分析研究性教学和研究性学习一般原理的基础上,提出在数据挖掘课程中引入研究性教学与学习的理念,并努力推进研究性学习在课程中的应用。从微观层面讨论
数据挖掘
课程的各个教学环节如何有机配合形成完整的教学体系,以保障研究性学习的有效开展。
原文链接
:http://www.cqvip.com//QK/87565X/201424/663519639.html
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