摘要：互联网的飞速发展和多媒体传感设备的普及应用，实现了学习行为数据的捕获和数字化。教育大数据已经成为教育研究的热点和趋势，通过数据挖掘实现对教育大数据的统计分析、模型建构、综合推理，为教育教学提供积极的建议与对策。在教育数据挖掘过程模式分析的基础上，基于Moodle网络日志和微视频教学应用案例，进行教育数据挖掘的具体应用实证分析，发现教育现象之间的相互关联与规则，从而为进一步优化教学提供教育预测和教育决策支持。http://www.cqvip.com//QK/96570X/201704/672693438.html

送人玫瑰，手留余香~如您已下载到该资源，可在回帖当中上传与大家共享，欢迎来CDA社区交流学习。（仅供学术交流用。）