参加过不少的学习讨论，发现自己不会提问，尤其是不会提好的问题。何为好的问题？这通常由听者来评判，一般一些好的提问，往往能够使问题的接受方得到启示，并可以将问题引入深处。

其实，不会提问并非我个人的缺陷，可能许多同学也有此弱点，多年来，我们习惯成为知识的接受者，由于一些外在的原因，有些知识并没有经过内心的批判与消化，这样，大家可能具有一些知识的同构性，因而，难以发现问题。另一方面，知识质疑能力被知识记忆能力所替代或削弱，这种批判能力是提问的一个基本因子，它的缺失或削弱，使我们丧失了问题意识。

反醒中，拾起、培育知识内省、批判之能力。