全部版块 我的主页
论坛 计量经济学与统计论坛 五区 计量经济学与统计软件 Stata专版
3110 5
2018-05-02
悬赏 1 个论坛币 未解决
向如下定义eduyear,如果结果显著,求边际后,怎么解释呢?eduyear是虚拟变量吗?是虚拟变量的话基准是什么,怎么解释呢?

1525255055(1).png

gen edu1=0 if Q101E1!=.
replace edu1=1 if  Q101E1==1|Q101E1==2
gen edu2=0
replace edu2=1 if Q101E1==3
gen edu3=0
replace edu3=1 if  Q101E1==4
gen edu4=0
replace edu4=1 if  Q101E1==5|Q101E1==6|Q101E1==7

gen eduyear=0
replace eduyear=6 if edu1==1
replace eduyear=9 if edu2==1
replace eduyear=12 if edu3==1
replace eduyear=15 if edu4==1

logit   mig eduyear mig_dur mig2_dur   

二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

全部回复
2018-5-2 20:23:35
看看 伍德里奇的计量经济学导论的 虚拟变量哪一章 里面的解释
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2018-5-2 20:48:46
我看了,没看懂,没有这样的例子
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2018-5-2 20:49:37
蓝色 发表于 2018-5-2 20:23
看看 伍德里奇的计量经济学导论的 虚拟变量哪一章 里面的解释
我看了,没看懂,没有这样的例子
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2018-5-2 21:10:20
你的教育是连续变量
一般变量怎么解释,那个变量就怎么解释
你用的是logit模型,那就看第17章里面的解释
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2018-5-2 22:32:12
蓝色 发表于 2018-5-2 21:10
你的教育是连续变量
一般变量怎么解释,那个变量就怎么解释
你用的是logit模型,那就看第17章里面的解释
谢谢您!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

相关推荐
栏目导航
热门文章
推荐文章

说点什么

分享

扫码加好友,拉您进群
各岗位、行业、专业交流群