我所在初中学生写的几篇文章倒真不错,再贴一篇,<考试后随感>,看得出学生压力很大,但内心一些反应也很细腻真实.
"凄凄凉凉,悲悲怆怆,无可奈何,人生总少不了一份悲凉的基调。
前天考完,今天又有了结果。同学们坐在位子上,脸上显出紧张不安的神态,连呼吸都好像有些急促。老师开始报分数,但无论是听到分数高或低,上去拿卷子的人都满脸笑容,我不懂:得到好的分数的同学露出笑脸是合情合理的,但为什么考得并不理想的同学也是如此,这是否表明他们并不在乎,或是对分数的不屑。
我满怀希望地等待着,但带给我的却是晴天霹雳,我不敢相信……有太多的不该,有太多的应该,有太多的如果,有太多的但是,有太多的悔恨,有太多的悲伤。
这次考试,好惨好惨……回家,包,好重好重……心,好沉好沉……带着惊惶的心态走在回家的路上,我不知该怎样面对:曾经带着您的梦想;曾经背负着您的期望,我跨进了这个令我向往已久的中学。在这里,我努力让自己成为老师严重的好学生,成为让您喜爱的孩子。于是,泪水中努力=成功,挫折+失败=进取的动力。我每天努力使自己消化好老师讲的一切。我以为这样做我会上进。但我觉得自己不管怎样拼命也达不到我相要的成绩。总之,我觉得自己好失败。
没有信心,没有抱负,没有雄心壮志。
或许成功需要成本,对时间的节约就是对成功的节约,然而我却没有发现时间,利用时间,于是悲剧注定在我身上重演。
或许成功必定包含两个内容——错误与更正,多以我注定在跌倒后爬起,奋力前行。"
一个十四五岁的孩子能写出这样的,也不错了.