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2010-01-06
同工同酬!我想这应该是社会主义最基本的劳动权保证,正式在编的老师与代课老师,从某种意义上来讲只有在编与代课两个字的差别而已。为何在薪酬方面的差异就这么大呢?就单纯从效率来说,他们付出同样的劳动,却因为所谓的身份不同,得到的回报却有这么大的差异?十几万的代课老师将在今年彻底的退出历史的舞台。难道让他们带走的是对社会的失望与绝望吗?我曾经是他们的学生,从良知来讲,应该把这个问题提出来,国家应该不会缺那几个钱,希望能给他们体面的离开方式,而不是为了所谓空出更多的岗位来满足大学生们的就业,他们一样是人类灵魂的工程师。能否对年满十五年的代课老师给予退休代遇,能否给上了十年的,让他们自己补交部分养老保险,能否让十年以下的,每年以补偿一万元。我想国家不会因此而穷吧!
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2010-1-6 23:39:45
这个决定挺残忍的。
但是为了正规的教育,教师素质还是很重要的。不仅仅是代课和正式授课的区别,有些代课老师就是关系户,在农村小学有些老师可能初中都没毕业。
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2010-1-6 23:39:59
制度制度制度
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2010-1-6 23:51:06
想请大家从制度经济学的角度谈谈,公平与效率的角度!
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2010-1-7 00:35:19
唉 中国人的素质正在一点点的往下降啊
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2010-1-7 19:44:52
想不到大家对这样的话题都提不起兴趣,呵呵。
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