支持华为，希望华为越来越强大！！！

源于企业内部文化！

对LZ的问题感到很奇怪.

中国现在的教育纵有千般不是也比李约瑟来华时进步了很多.
但李约瑟博士的问题是为什么我的中国同事在智力上同我相
当但现代科学却起源于西方而不是曾经拥有灿烂文明的中国?

这就是著名的"李约瑟之谜".

不要以偏概全！

应该是企业文化。。
中国人都很聪明
我认为研发支持力度很重要
而且企业的机制激发人们创造力

而且，科研项目的资金支持也很重要

华为的文化值得中国人借鉴，创新才有出路，只会复制是不行的

有些事情不容易分清界限

都是被逼的  华为的压力大家都有所耳闻

体制问题
有一个能善待人才的机制才是王道
非常同意48L的观点！

管理管理出来的

8L
这句话不错``````

是创新能力还没有完全体现出来，谁说没有了！

同意这楼的说法。人才是磨出来的，如钢一样。

不过，若学校做的好，磨的过程会少一点。

中彩票的概率事件，，，，

源于华为内部的创新文化

像华为的那种大公司，员工一般至少得是国内名牌大学毕业或者国外留学回来的精英。在我看来，中国教育体制的弊端是不可否认的，我们应该学习外国，最典型的，就像美国那样自由的开放式的教学，让学生更有想象力思维更加开放，而不是只是沉溺在单一枯乏的知识里。中国的阶级观念还是太强。这充斥在中国绝大部分体制里，在教育里的影响就是让我们丧失了自我，而更多的是从众。。而企业的体制，LZ这个问题问的好，也应该得到现在社会企业管理者和教育部门的高度重视，在公司做大做强与国际接轨的时候，企业的体制也更加趋向于国际化，而如果中国教育还是只停留在保守阶段的话，那最后这个桥段连不起来，受伤的只能是我们正在发展过程中的企业和个人。

1、一个国家有没有创新能力不能拿个别案例来证明，要看主流。
2、一个中国人是一条龙，三个中国人是一条虫，是缺乏团体意识，大局意识的写照。
3、不要过分自大，中国人聪不聪明是个伪命题，经济社会能得到很好发展就是OK。

你若在其工作过或在公司公司亲历一段时间，就会知道，身边有很多名校毕业的（你所谓的前十），不仅新员工，而且老员工。有加班很疯狂的，但是大都数工作时间都还是很正常。 13# niu841003

我们应该看到其成功，并总结学习其成功之道。不能一概的否定。

难道lz 想以一个华为证明中国人的创新能力？

中国人只是爱投机，懒得想，来事了招比谁都多！

　通信行业具有高度垄断、高度创新、密集研发与更新换代快等特点，这在其他行业往往只有国有企业才能做到，虽然没有确切证据证明华为有军方背景，但军方在华为的采购数额非常可观，成功是必然的。
  就算华为是靠纯粹的创新成功的，也不能证明中国人有创新能力，这是个必要不充分条件。

真的很建议这位同学仔细研究一下企业运营与行业分析。你的结论缺乏足够的调查和分析，只流于了表面。我不讨论华为是否强的问题，不管它的背景怎样，目前它作为一个纯民营企业做到世界电信设备老二，这个意义不言而谕。
我更多的想谈点创新的问题。说到科研投入，华为的研发投入的确比思科、爱立信等低很多，但这不是因为科技投入不足造成的。在华为，一个工程师10万人民币一年；在思科，一个工程师10万美金一年。这就是造成差异的根本原因。探讨它是否剥削意义并不大，因为中国同样有无数的企业有类似的工作强度。更需要探讨的是华为如何从一个代理交换机的小皮包公司，发展到今天的规模，其创新途径与最佳实践才是我们研究的关键。如果非要谈到工作强度这个问题上，建议你仔细研究一下IT与通信行业，看看哪个企业能够靠朝九晚五来发家。
谈到利润率的问题，其实这个是一个无奈的选择。如果你懂电信设备行业，就应该懂得市场份额对于企业生存的重要性。华为发展的时候作为市场的新入者，没有品牌、没有成功案例，而且还是一个中国企业（要知道，10年前没人认为中国人能做高科技），不依靠价格根本没有生存空间。

或许是这样，但创新有很多种，技术创新、产品创新、流程创新、管理创新......，
只是曾就职华为的员工说过同样资历的人在华为之前的公司计划投的芯片最后流产，但到了华为对于技术要求更高的芯片却一板成功，这不能不肯定华为的管理吧，虽然目前仍旧无法与CISCO相比，但每年的专利申请数也是不可小觑的，在网上简单搜索得到的数据——世界知识产权组织公布的数据显示，华为公司2008年专利合作条约申请数达到1737件，首次成为全球第一大国际专利申请公司。至此，华为公司已连续6年夺得中国企业专利申请数量第一，连续3年占据中国发明专利申请数量第一。截至2008年12月底，华为公司累计申请国内外专利35773件。如果这都不能说明华为在创新方面的成功，那我确实不知道该怎样衡量他了

华为是干啥的，说好听点是IT的
其实不就是装电脑的么 有啥技术含量啊
里面的哪个硬件软件是他自己研发出来的

你觉得大学专业排名能代表潜力吗?那你把潜力这个词的含义也未免理解的太过于狭隘了。我们这儿说的不是考试的能力。

不要把个例当成普遍真理。

个别现象不能改变统计规律~

一个人的能力是一回事，如何把能力引导到 适宜的方向上又是一回事。

创新要有一个环境，一种方法。华为或许在局部范围内提供创新的环境、激励、方法等