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2010-4-1 18:10:35
242# luojinhao
你说的很好,很好!不知道你看过我的姊妹贴没有?在原帖有链接。
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2010-4-1 20:00:15
从延安文艺座谈会的讲话,到89年新闻机构是政府的喉舌,真实的人性已经被压抑了,怎么还能指望这样的人能做出伟大的创造呢。
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2010-4-1 22:53:49
对于第一点,非常认同~ 中国教育会培养出一大批缺乏独立思维的学生,人云亦云与盲从是这个社会的普遍现象。 学校里的学者本该发出独立的声音,但是中国教育机构本身就是行政附属的产物,严重缺乏独立精神。在这个大环境下,培养出的学生也缺乏独立的思维。作者可以从更宏观的角度去思考一下中国的教育。中国这个人口大国如果把教育搞好了,那绝对是比其他任何资源都珍贵的财富
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2010-4-1 22:54:28
我现在也在学校教书,有时候真的想做一些改变。但现实是不懂教育规律的人在管教育,总有许多的条条框框去束缚你,感觉真的是孤掌难鸣
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2010-4-2 09:51:13
这个问题不是应该拿来讨论的
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2010-4-3 03:10:59
做奋青不做愤青。。。
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2010-4-3 16:40:04
是的。。。我觉得我是被迫害了。。现在完全是没什么自我的思想。。目前就是堕落
进了大学以后,老师更烂,绝大多数老师上课离不开课本,要不就照着PPT一顿念
看看我们班那些所谓上进的人,也是为了这个证书那个证书在啃书本,要不就是为了那点破奖学金发奋读死书
虽然我大学拿了奖学金,四六级全过,但是我觉得我真正学到的东西太少了

还有现在很多大学生的素质实在太差,上课之前还是干净的课桌,下了课桌上就是一堆垃圾,都不会自己去扔掉,甚者随手就扔地上了
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2010-4-3 21:36:42
国民党时期,中国有不少大师!然而今天却没有大师,可惜啊!教育体制特别是评价体制的弊病啊!教育投入严重不足,占GDP比重不如广大发展中国家啊!
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2010-4-3 22:28:40
教改是一个大方向,但究竟该怎么改,还需要很长时间,不能用休克疗法
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2010-4-5 02:41:46
灵感之作,水平确实很高,引起共鸣一片啊!

我觉得归根结底,还是我们国家的客观现状决定的:五千年的封建文化根深蒂固+人口基数巨大+教育落后+科学文化技术水平底子薄+………………
这些东西无一不反复作用,阻碍我们国家发展进步!

可喜的是,经过改革开放的发展,我们国家有一些实力的时候,社会矛盾好像又加剧了一些!

我不相信只有重庆有黑社会!

我不相信只有西安交大有学术作假!

我更不相信只有美国才有人才,中国没有!!!

只是这些真正想为国家出力的人才,被这个社会现状推向了一个绝境:他们不被重视,他们必须面临巨大的生活压力,他们得不到高级学者以及为国家做贡献的人应有的尊重,他们没有那种自豪感。相反的是,在世俗之人的鄙夷下,他们还得担负种种压力。比如这种不堪重负的房价!除此之外,真正的人才得不到重用,而那些奸诈小人却大行其道!他们没有什么为国家做贡献的能力,但是忽悠领导的本事确实一流,甚至是超一流!在这种人的排挤之下,学者们怎么办?

于是有些人不堪重负结束了自己的生命!我已经不想看到更多的博士跳楼,海龟跳楼,硕士自杀这样的事情了,还偏偏发生在中国的顶级高等学府,真是让人心寒啊!悲哀!

在这样的环境下,芸芸众生当然只有首先求个温饱了!(当前的金融热,这就是求温饱的体现啊,现状的反映,不能怪广大考生)温饱都没有解决,哪有精力去搞上层建筑!就算你想去搞,你可以搞吗?没有被其他小人搞死就算不错了!

值得欣慰的是,我们的国家领导人对国家的现状还是很了解的!!!

也许真正解决这个什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,还是需要时间和广大中国人民一起实践才行的吧

不过现在已经比以前好多了,希望明天会更好!!!!!!!!!!!!!!

祝福祖国以及在这片锦绣河山上生活的人们
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2010-4-5 20:34:12
经典!楼主说得都是实话~同感~
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2010-4-5 23:22:39
楼主的经历很励志啊!
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2010-4-5 23:46:40
教育的人透不过气来,何去何从,唯有政治家明了吧。拍脑袋想问题的时代何时能过去呢
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2010-4-6 14:18:36
我认为还是因为大家都把眼睛盯在“经济”上面了。具体原因我也不想深究,但是造成的结果就是现在的社会太功利了。功利的结果就是哪里有钱我们就往哪里走。没办法,人首先得想着不被社会淘汰,得生存下去。
    说到英语我想说说我的看法。或许很多人是误会了学语言的初衷了。正如大家所知:知识的传播会因为语言的缺陷而失真的。我们科技落后了,要学别人的东西光考翻译的过来的书显然是很难学到其中精髓的。至于今天的困境或许先辈们也没料到吧。
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2010-4-8 23:32:14
顶了  中国出的教材确实是垃圾  错误随处可见 关键是老师上课还不按书本来讲 郁闷
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2010-4-9 01:55:22
我们国家本来人就多,受教育机会不均匀 教育质量普遍不高 而受教育程度决定着生产率的高低 以及竞技的增长
眼下 我们仍旧只能发挥比较优势和人口红利 坐着制造业大国的宝座享受着用自己的资源换取的外汇储备 但是 没有办法啊 很多时候口号终究使口号啊
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2010-4-9 07:14:57
中国的大部分教育都是强压的。。。。。
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2010-4-9 07:54:24
越来越觉得自己渺小了
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2010-4-9 10:56:03
历史悠远,使历史的问题,非一日之功可解!循序渐进吧!
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2010-4-9 19:35:46
大学不需要很顶级的老师,再说这么多的大学哪来那么多的顶级,多了也就无所谓顶级,
大学老师能给学生一个好的引导,学校能给学生一个好的学习环境就够了,
还有一些书编的真的扯淡,看了让人费劲,抱怨下,呵呵,
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2010-4-9 21:33:08
教育部专家都说是工资低了 温总深以为然 加薪 皆大欢喜
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2010-4-9 22:11:50
关键是学校学术不自由
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2010-4-11 20:26:46
楼主很会思考,但忘了最重要一点,就是我们的大学有档委,这才是关健。
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2010-4-15 11:16:18
让我说,就2字:人多
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2010-4-15 22:12:14
青年学生太优秀,会有人睡不着觉的
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2010-4-15 23:39:42
现在的制度只不过是八股的现代版而已
出的人才,大都是天时地利人和一同铸造的
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2010-4-15 23:42:56
试问下,中国教育制度下,我们大学进入社会,肚里所学知识有几何被用于实践了,大都当垃圾处理了!很多根本务必要学的,死都要我们吞下。能不噎死吗?
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2010-4-15 23:58:23
好的好,尤其是这两点“我们可以让在企业中的那些一线的经理担任高校的兼职老师”
“我们可以让在研究院中那些一线的研究员,可以让一些只会搞项目,不讲课的博导给本科生讲讲自己的研究领域,方向,方法。以及自己一步一步是怎么学习的,当一个本科生就开始对这些了解的时候,就开始了解到很多那些从事基础研究的人,他们会有一种激情,一种远景。”
很不错的建议,但是有人能听进去吗? 现在的中国处处显露着浮躁之气、急功近利之风。
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2010-4-16 02:24:08
中国没有顶级的教师我觉得是他们不能集中精力搞研究,要找关系来升职称,要想怎样赚钱,要找关系拿科研资金,还有什么心思用在教学上?还是那句话,太浮躁,太急功近利了,
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2010-4-16 20:47:54
我们只是选择一种安全模式,循规蹈矩的走下去
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