2010年04月29日 13:32　来源：齐鲁晚报　发表评论　　【字体：↑大 ↓小】
　　学生在初中、高中时，学的都是基础课程，而且心智也处在成长发育期。这就如同刚在蹒跚学步的幼童，走路时尚且容易摔跤，如果再让他们去跑步、登山、游泳、 滑冰，并希望以此提高他们的走路能力，显然是不现实不合理的。留学，其实是一个道理，也不要拔苗助长。

　　一切为了出国
　　彭特是学校里有名的公子哥，每天上下学有专车接送，总有一大群追随者前呼后拥，身边的女孩儿换了一个又一个。对老师他显得很绅士，而且言听计从。在运动会、篮球场上，他的组织能力显得很出色，班级总是会获得好名次，令老师和同学都非常高兴。
　　可是，一提到学习，彭特就不行了。一直拖到高二会考前，他才终于知道自己混不下去了，必须开始学习了。
　　彭特来我家补习。经过一番很是艰苦的努力，彭特终于把从初三到高二的化学知识基本补上了，而且是以自学为主，我只稍加辅导。两个月后，我拿出一份往届的会考试题让他做。他自己完成了那份总分100分的试卷，得到了76分的好成绩。他瞪大眼睛问我：“李老师，这是我做的吗？”
　　当天晚上，彭特的妈妈真诚地请我吃饭。她认为，儿子的唯一出路就是出国，并劝我说：“您看他的化学学得这么好，这就是他能力强的体现，以后学什么还能学不好？在国内孩子学习太累了，如果出国就不会这样累，我们做父母的既然有能力帮助孩子，就不能让他在国内遭罪！”彭特更是急着说：“老师，我都和同学们打过招呼了，我必须出国，同学们可羡慕我了！”我知道我无法再说服他们，也只好保留意见。
　　绝望和重新站起
　　一年后的一天，彭特的妈妈突然来找我，她的面容显得十分憔悴暗淡。她哭着对我说：“李老师，您快救救我儿子吧！”
　　原来，彭特一年来的经历竟是这样的：在经过了一系列办理出国手续的复杂过程后，彭特如愿以偿地去了澳大利亚。考大学前先要补习当地语言，可他刚在一个语言学校读了三个月，就表示坚决不在澳大利亚待了，并且马上就跑了回来！回到北京后，彭特把自己关在家里从不出门，既不与任何人交流也不好好吃饭睡觉，只是独自上网打游戏。他的家长实在没有办法，只好又来求助于我。
　　我陷入了深深的担忧，意识到，必须想出一个有效的办法，尽快把彭特解救出来！深思熟虑后我提出建议——让彭特重新补习功课，重新读高三，然后参加高考。
　　要拯救他实在太难，但我依然不愿放弃努力！我把我的意图和安排讲给他听，他却连头也不抬地说：“我对不起您和老师们，也没脸见同学，我失败了。老师，您就别费心了，就任我自生自灭吧。”我口气坚决地说：“既然我曾经教育过你，既然你曾经按照我的教导从什么都不会成为了一个合格的高中生，我就必须还要帮助你找回过去的自信，把你从迷途中拯救出来。”
　　三天后的下午，电话中传来了彭特沙哑的声音，他犹豫不决地对我说：“老师，您能允许我试试吗？”我告诉他，我同意他可以先不和外界联系，也可以先不见昔日的同学，但必须马上开始全力补习。
　　在我和其他老师的认真辅导下，彭特对各门功课很快就入了门，加之他没有其他杂念，人又聪明，成绩很快就大幅度提高了。三个月后，迎来了新高三的第一次考试。彭特居然一次就通过了！这一来，他不仅放下了包袱，精神也振奋起来，准备大干一场，向高考进军。
　　我的忠告
　　以后的日子就顺利多了，虽然其中有许多艰辛并几经反复，但彭特都挺了过来。最后他以高出二类本科录取线很多的分数被一所军事院校录取。现在，彭特已经大学毕业，走上工作岗位，他工作得很出色，深得领导信任和同事们的信服，自己对未来的生活和事业也充满了自信。
　　每每回忆起彭特的经历，我总会想到很多，也特别想对那些想通过出国留学途径实现“望子成龙”愿望的家长给予忠告。
　　出国留学是为了通过改变环境、开阔视野和更新知识，把人的悟性、灵感撞击出来，以在原有的基础上得到提高，尽快“修成正果”。可是，如果没有奠定好基础，怎么会有这样的飞跃呢？如果一个学生本来学习成绩就不好，生活能力又不强，怎么能指望他一出国学习成绩就好了，从不能自立一下子就变得完全自立了呢？
　　彭特和我说，要告诫学弟、学妹们不要再走自己那样的弯路，要告诉那些依然还想让孩子到国外去念书的家长，千万别以为到了国外就是进了天堂。他跟我讲了自己在国外三个月的经历和体会：在一个一切都十分陌生的环境里，他唯一可以与之交流的是在一起生活学习的中国孩子，而这些孩子中的一部分人由于经历各异，又都受到环境的强烈压抑，心理往往极不健康，相互之间经常欺骗、攻击、厮打。就在回国前的一周，他还被同寝室的一个同学骗了一把——同学在一个已经有病毒的笔记本电脑上安装了一个游戏诱惑他玩，结果他一玩那电脑就坏了，同学硬是逼着他赔了500美元！还有人向他推销毒品，向他大谈吸食毒品后的神奇感觉，他是尽了最大努力才逃避了诱惑的……(李连君）