好好学习，谢谢！！！

嘿嘿，蛮好玩的

说的真好，其实学的越多，知道的越多，只有两种后果，一种是感觉越悲伤，一种是跨越悲伤发愤图强。
社会体制出现问题，结构出现问题，而这一切光靠个人是根本没有能力解决的。就想现在说慈善的问题，个人捐多少钱，还不如**随便拿块地来卖，或者贪官的少养几个二奶，就行。

计划生育还是因为前面的人口基数太大，421模式是一个必然的转型过程，现在的问题就是大熊s和狐狸的收益越来越多且集中，而小熊S只能被迫接受压迫和失去越来越多的蛋糕。。。。。。（个人不成熟看法，楼主的分析很有深度，期待楼主的更精彩的文章）

呵呵，不错！

有意思    先珍藏    改天好好看看

好的一篇   不错不错

写得不错 有意思

说的太好了，很有启发

好象和“421”关系不大，关键是国家财税政策，是藏富于民，还是藏富于官。要搞清楚**、企业、民众各自的责权利，社会财富分配，特别是再分配如何保证公平，是大问题。
虽然提出了收入倍增计划，能保障的只是财政支付工资和国有企业的人群。
结果只能是“考碗族”越来越多，非财政支付工资和国有企业员工的工资增长还是缺乏有效措施。

很好，仔细地看了两遍

学习！！！！！！！！！！！！！

太经典啦！要拜你为师啊！！！！！！！！

太经典啦！太经典啦！

在这种制度下，小黑最可怜了。

讲得真有意思，好好口味

当你的学生应该很幸福的。

二元经济，唉

这个故事可以引进经济学教科书

比较透彻了，需要时间来理解一下啊

真的讲得不错

想看完的，但已经不早了，先做个记号，有时间再把它看完，看起来似乎很有趣。

拜读。。。。。。。。

谢谢楼主，使我认识了人多不是问题的关键

拜读了，收藏当中

挺有意思的

很有哲理的故事呢！
    这几天我一直在想关于如何发展农村的人口，中国9亿多的农民，如何才能调动起积极性，如何才能像美国那样在人民中有民主，有“认知”的身影，比如说工人工会等等。
    做了很多对比。我认为还是素质问题。
    看了您的大黑，小黑和狐狸的故事后，我认为“小黑变成大黑的途径”上也可以谈很多。如果最后变成大黑(有知识，有能力)居多，小黑居少的话，社会会成为什么样子呢？
    但是如果真的可能成就这样的社会，那必然在人口基数上要急速的下降，421或许变成4201(晚年生子，变相降低人口)，然后伴随着教育的大规模普及。
    但是，也碰到了两个难关：
        1)全球化的环境下，这种人口的变革怎么可能成功？我国的高速发展说到底还是由于小黑的数量过于庞大，以至于劳动力便宜。如果人数和那样下降，我国将不再有任何优势。没有了“保8”，会不会发生动乱呢？但是，没有了“保8”，还会有各方面强力的要求我国人民币升值吗？没有了出口优势，甚至也没有了内需，还怎么办？
        2)教育的问题。现行的教育要分两个方面谈，最大的问题我认为还是学生，现在大都抱着读到大学就完事了，就万事大吉了，然后开始无限的放松，最后碌碌无为，荒废青春。现在的大学生很多没有了干劲，没有了以往学生的动力和耐性。次要一些的问题是学校，zf地方保八就算了，有些学校也要去争取什么利益，以至于现在部分学校为了名声或者某方面的建树，着力于某几个方面，而放弃了整合的教育...或许，也要怪现在的大学生人数太多了吧.....好教授，好老师固然也多，但是这么过多精神层面缺乏激情的学生，他们怕是也难于教好了....
         好像跑题了。我这里想强调一下素质。为什么存在这么多的剥削，这么多的不公平，我认为还是整体的素质的原因。如果农民工也有了基本的素质，我相信经济环境会变得更诚信一点。今天听到老师讲“内生IPO的公司会要求上市公司转让一部分股票，但是外资IPO公司是绝对不会的！”。足见现在的环境的恶劣。
    我认为，也只有素质，才能让一个小黑变成大黑，甚至变成狐狸，如果有朝一日，有那么一些很有责任心的小黑能制约狐狸了..或许就很好了。呵呵，玩笑....
        至于就业方面，我认为素质还是最重要的，不要想那么多，素质，永远是最重要的！

因为主要还是思路，所以思维比较混乱...见效

写的很好啊 ，以后要借鉴一下

1# chalihe