随着人工智能技术的飞速发展,GPT作为AI领域的里程碑产品,引领我们进入了AI4.0时代。GPT在多轮对话、多领域知识融合以及创造性文本生成等方面展现出突破性的能力。作为教育和科研的主力军,高校教师的专业发展和学术研究正受到GPT的深刻影响。
JG学术培训联合985高校博导, 资深AI咨询专家陈老师在24年推出GPT学术课程,
旨在帮助高校教师深入了解GPT的基本原理、应用场景和实际案例,
11月课程进行第三次升级,特别增设“o1的提示词策略”,“GPT辅助同行评议”,“GPT辅助研究设计-案例实现”,“GPT助力课题申报-案例实现”,通过大量实践案例,系统地讲解GPT的应用,助力各位高校老师和同学将GPT技术应用于自己的研究领域。
GPT辅助教学科研【2024年11月升级版】
课程安排
上课时间:2024年11月16-17日(两天)
上课安排:9:00-12:00;14:00-17:00;答疑
上课方式:远程直播,提供录播回放+独家资料+授课老师答疑
授课专家
陈老师,985高校博导,多个国际杂志的评审专家,100余篇人工智能及其他领域的国际主流期刊及顶级会议论文发表,出版人工智能书籍2部。人工智能领域一线专家,完成多项图像、语音,nlp等相关领域的人工智能企业项目,研发经验丰富,拥有30多项授权国家发明专利。
曾给中国移动,中国电信,中国银行,国家电网等多个企业和高校做过人工智能相关的课程培训。
授课风格通俗易懂,深入浅出,大量的实战案例,广受学员好评。
课程目标
1. 理解GPT基础:了解GPT及其衍生产品与搜索引擎的比较、性能评估、限制和改进。
2. 掌握提示词设计:学习如何设计有效的提示词,以优化与ChatGPT的交互,包括框选重点信息、指定输出格式、确定立场、使用Few-shot技巧等。
3. 了解GPT在学术研究中的应用:探讨大模型在文献搜索、研究选题、数据处理、编程辅助、学术写作、教学辅助等方面的应用。
4. 使用GPT辅助教学:学习如何利用GPT技术辅助教学设计、智能答疑、教育资源生成、数据分析、创造性教学和跨文化教育。
5. 信息检索与总结分析:掌握如何使用GPT技术进行联网文献检索和总结分析,包括内容摘要、要点摘要、QA摘要、表格摘要等。
6. 论文撰写辅助:学习如何使用ChatGPT辅助论文的准备、写作、修改、润色和投稿,同时理解学术诚信的重要性。
7. 自动化办公:掌握如何使用ChatGPT处理PDF文档、Excel表格、文件格式转换、PPT处理和图像处理。
8. AI绘图:了解DALL·E模型的基本概念、结构、训练过程,并学习如何利用ChatGPT生成图像。
9. 数据预处理及可视化:学习如何使用ChatGPT进行数据获取、描述性统计分析、数据清洗、预处理和可视化。
10. 课题设计与申报:帮助学习者理解如何利用GPT技术来设计和规划研究课题,包括选题、研究背景、目标设定和研究方案的制定;指导学习者如何撰写和润色课题申报书,包括立项依据、研究内容、技术路线和预期成果,以提高资金申请的成功率。
课程大纲
第一讲:GPT基础入门
| |
1. 了解ChatGPT
| GPT是什么? | |
ChatGPT是什么? | |
ChatGPT能做什么? | |
什么是GPT API? | |
ChatGPT的几个数据事实 | |
GPT的版本更迭 | |
2. ChatGPT的基本原理
| 用户与ChatGPT的交互过程 | |
ChatGPT 与搜索引擎的比较 | |
ChatGPT的限制和改进 | |
3. GPT与国内大语言模型的区别
| 国内主要大模型企业 | |
国内大模型(百度文心大模型,阿里通义大模型,讯飞星火大模型) | |
第二讲:提示词使用方法与技巧 | |
1. 提示词重要作用和设计原则
| 提示词工程 | |
提示词第一原则 | |
提示词要素 | |
2. 提示词设计技巧
| 框选你想表达的重点信息 | |
指定结果的输出格式 | |
确定ChatGPT的立场(角色) | |
” Few-shot” trick | |
明确提出你的需求 | |
告诉他要做什么,而不是不要做什么 | |
” Step by Step” ,帮助 ChatGPT 做推理 | |
3. o1的提示词策略
| 保持提示简单直接 | |
避免使用思维链提示 | |
使用分隔符 | |
限制额外上下文 | |
4. 常用的ChatGPT提示词模板
| 职业角色篇 | |
工具技能篇 | |
游戏娱乐篇 | |
通用技能篇 | |
5. 利用GPTs辅助提示词生成 | 提示词GPTs工作原理 | |
提示词GPTs使用方法 | |
6. 五种策略控制ChatGPT 的输出长度
| 使用修饰语 | |
限定回答的范围 | |
通过上下文限定 | |
限定数量 | |
使用组合策略 | |
7. 如何让ChatGPT突破Token限制
| 为什么ChatGPT有Token限制? | |
如何提交超过Token限制的文本? | |
如何让ChatGPT的输出突破Token限制? | |
第三讲:学术常用GPTs | |
1. 大模型在学术研究中的角色和价值
| 文献搜索和综述 | |
研究选题 | |
数据获取 | |
数据处理与分析 | |
辅助编程与模型构建 | |
学术写作与编辑 | |
教学与学习辅助 | |
创意生成与理论探索 | |
自动化研究工具 | |
2. GPT Store简介 | 为什么要GPT Store? | |
如何使用GPT Store中的GPTs? | |
3. 学术常用GPTs
| 文献查阅(Consensus,Scholar GPT,Scholar AI) | |
文献的阅读和理解(Ai PDF,AskYourPDF) | |
数据的获取、分析、可视化(Scraper,Advanced Data Analysis,WebPilot,Wolfram,Diagrams,DALL· 3 Ultra) | |
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代码的辅助生成(Code Copilot) | |
通用(ChatGPT 4o,openai o1) | |
4. 定制学术专属GPT
| 通过 Prompt 来定制 | |
通过Configure直接定制(知识库的应用) | |
第四讲:GPT助力教育教学 | |
1. 大模型教育教学全球高校实践动态 | |
2. GPT在教育教学方面的应用
| 辅助教学设计 | |
智能答疑与辅导 | |
教育资源的生成与推荐 | |
教学数据的分析与评估 | |
创造性教学 | |
学术研究支持 | |
跨文化教育 | |
2. GPT辅助设计课程教案
| 创新教学设计的基本思路 | |
创新教学的选题 | |
课程思政建设 | |
教学方案设计 | |
设计讲义PPT | |
讲故事 | |
课程学习资源 | |
作业题目 | |
某个知识点的教案设计 | |
第五讲:GPT助力信息检索与总结分析 | |
1. 传统信息检索方法与技巧总结
| Google Scholar | |
知网/万方 | |
GitHub | |
IEEE检索 | |
2. 利用GPTs实现联网检索文献
| Consensus | |
Scholar GPT | |
Scholar AI | |
3. 利用GPT总结分析文献内容
| 内容摘要:三句话摘要,子弹式要点摘要,QA 摘要,表格摘要 | |
信息提取:关键词提取,关键句提取,获取联系方式,获取图片,页面定位,情感分析 | |
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第六讲:使用GPT辅助论文撰写-上 | |
1. ChatGPT与学术诚信、学术应用
| ChatGPT可用于:撰写论文前的提问或确认,头脑风暴,对不理解的学习材料增进理解,校对,其他 | |
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ChatGPT不可用于:不要让ChatGPT代你写论文,不要盲目相信ChatGPT生成的信息,不要做任何违反大学学术诚信政策的事情 | |
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2. ChatGPT作为论文撰写、投稿的辅助工具
| 准备阶段 | |
写作阶段 | |
修改和润色阶段 | |
提交和发布阶段 | |
3. 学术论文撰写的基本结构和要素
| 标题 (Title) | |
摘要 (Abstract) | |
关键词 (Keywords) | |
引言 (Introduction) | |
方法 (Methods) | |
结果 (Results) | |
讨论 (Discussion) | |
结论 (Conclusion) | |
致谢 (Acknowledgments) | |
参考文献 (References) | |
附录 (Appendices) | |
第七讲:使用GPT辅助论文撰写-下 | |
1. 学术研究选题的重要性
| 研究主题 vs. 研究问题 | |
研究问题的来源 | |
选择研究问题的标准 | |
研究问题的明确与细化 | |
2. 如何使用ChatGPT辅助学术研究选题 | |
3. 如何使用ChatGPT进行文献搜索和文献综述 | 文献综述前的工作 | |
通过ChatGPT辅助撰写文献综述:引言和文献综述该如何写?如何在文献综述撰写过程中应用ChatGPT? | |
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4. 通过ChatGPT辅助研究设计 | |
5. 通过ChatGPT辅助写讨论与总结 | 讨论与总结要素 | |
如何在讨论与总结撰写过程中应用ChatGPT? | |
6.使用ChatGPT进行论文润色 | 论文整体润色的目的和重要性 | |
使用ChatGPT润色的注意事项 | |
7. 通过ChatGPT辅助应对论文语言纠错、语句重组和表达优化 | 语法纠错 | |
语句重组和表达优化 | |
8. 论文降重、重复改写和翻译
| 论文降重目的和重要性 | |
通过ChatGPT辅助对论文进行重复改写 | |
利用ChatGPT完成论文翻译 | |
9. ChatGPT辅助参考文献的格式化与管理 | |
10. ChatGPT辅助同行评议
| 结构和逻辑优化 | |
论证和清晰度 | |
评估研究创新性 | |
评估方法的严谨性 | |
评估研究的潜在影响 | |
11. 使用ChatGPT作为一种辅助工具进行论文投稿
| 论文投稿流程与注意事项 | |
使用ChatGPT辅助获取期刊投稿建议 | |
通过ChatGPT辅助论文投稿材料准备:封面信/cover letter,封面信/cover letter指令,Highlights(亮点),回应审稿人意见/Response to reviewer | |
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第八讲:GPT助力自动化办公 | |
1. 利用ChatGPT处理PDF文档
| 分割PDF文件 | |
合并多个PDF | |
删除页面 | |
批量 PDF 加密 | |
批量提取图片 | |
批量加水印 | |
批量压缩 PDF | |
格式转换 | |
文本提取 | |
提取信息 | |
多文档对比 | |
2. 利用ChatGPT处理excel表格
| 将excel表格进行拆分 | |
将excel表格进行合并 | |
将excel表格进行横向拼接 | |
对excel表格进行选择、过滤、分组变换等 | |
4. 利用ChatGPT处理PPT | super PPT | |
5. 利用ChatGPT实现图像处理 | 图像的理解和描述 | |
图像缩放、旋转、裁剪 | |
第九讲:GPT助力AI绘图 | |
1. DALL·E基本概念 | 模型简介 | |
功能和特点 | |
应用场景 | |
2. 模型结构 | 模型构成 | |
训练过程 | |
3. 利用ChatGPT生成图像
| 常用提示词 | |
图像生成技巧:多种视图、光效处理、角色一致性、动图、文字效果 | |
第十讲:GPT助力数据预处理及可视化 | |
1. 数据获取
| 利用ChatGPT爬取第三方网站数据 | |
单页数据和多页数据获取 | |
多级页面数据获取 | |
图片数据获取 | |
GPT获取数据局限性 | |
2. 描述性统计分析与可视化
| 图表绘制:折线图,散点图,矩阵散点图,柱状图,饼图,气泡图,直方图(二维分布,三维分布),箱线图,词云图,雷达图 | |
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数据分析:对数据进行描述性统计分析,对数据进行探索性分析,相关性分析,波动性分析,趋势分析,基本统计分析,时间序列分析,机器学习建模分析 | |
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3. 数据清洗与预处理
| 数据清洗 | |
标准化与归一化 | |
异常值与缺失值处理 | |
离散化及编码处理 | |
生成新特征 | |
第十一讲:GPT辅助研究设计-案例实现 | |
1.详细解读经典论文 | 论文的解读和理解 | |
创新点的提出 | |
2. 数据处理描述
| 数据的解读 | |
详述数据预处理、清洗和转换步骤 | |
生成数据处理部分的文本描述 | |
3. 建模方法描述
| 模型选择、训练过程和参数优化 | |
模型的改进和优化 | |
撰写模型选择和优化策略的逻辑论述 | |
4. 结果可视化描述 | 关键图表的生成和展示 | |
图表的描述和解释 | |
5. 成果讨论描述 | 模型结果的深入讨论 | |
模型潜在应用的描述 | |
6. 全文撰写 | 辅助撰写论文各部分,包括摘要、引言和结论,提高写作效率 | |
第十二讲:GPT助力课题申报-案例实现 | |
1. 课题申请书撰写技巧及要点剖析
| 项目名称 | |
关键词 | |
摘要 | |
立项依据 | |
参考文献 | |
研究目标 | |
研究内容 | |
研究方案 | |
关键科学问题 | |
可行性分析 | |
创新点与特色之处 | |
预期研究成果 | |
工作基础等 | |
2. 课题背景调研和课题框架构建 | 大模型辅助领域研究热点、未来趋势分析 | |
大模型辅助选题生成 | |
3. 辅助撰写、润色课题申报书的各部分内容
| 大模型辅助研究背景的撰写 | |
大模型辅助研究动态的撰写 | |
大模型辅助研究主要目标撰写 | |
大模型辅助研究内容撰写 | |
大模型辅助技术路线设计 | |
大模型辅助研究方法撰写 | |
大模型辅助可行性的分析 | |
4. 辅助创新性分析 | 大模型辅助创新性提出 | |
局限性与改进思路和建议 | |
5. 预期成果与可行性分析
| 大模型辅助预期成果的撰写 | |
大模型整理参考文献 | |
大模型辅助学术简历撰写 | |
申报团队组建与研究基础 | |
第十三讲:使用GPT的建议 | |
1. 使用GPT可能的风险 | |
2. 使用GPT的建议 | |
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报名流程
1. 在线提交报名信息:https://www.peixun.net/main.php?mod=buy&cid=1966;
2. 经管之家论坛账号登录,订单支付(支持支付宝/微信/银联);
3. 确认发票信息,2个工作日发送至邮箱;
4. 开课前一周入群获取预习资料及上课事宜。
课程咨询
刘老师
电话:18600257362
QQ: 3196394371
微信:jgzjwanzi

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