广灵路小学第二轮学校三年自主
开展规划〔2004年2月
——2007年1月
〕一、学校
开展根底广灵路小学是一所具有40多年历史，有着良好办学传统的学校。多年来学校一方面着手学校外在
“形象工程
〞建设，另一方面积极融入区教育局倡导的区域性推进学校自主
开展的改革洪流，于2000年初制订并启动了学校第一轮三年自主
开展规划，使学校的软件建设与硬件建设比翼双飞，实现了学校的跨越式
开展。1．学校办学设施逐步实现现代化
。校内环境幽雅，人文气息浓郁，标准化配置的学生教室、多媒体教室、语音室、电脑房、电子阅览室、实验室、美术室、图书馆、唱游室、音乐室、桥模陈列室等一应俱全。
2．学校办学风格逐步凸现个性化。
学校坚决“让学校成为师生和谐
开展的乐土〞的办学理念，依托科研确立了
“优化学校人文环境，促进教师自主
开展〞的管理改革思想；涌现了一批具有
“广灵〞特点的自主
开展教师；形成了富有校本特点的
“问题情境化、讨论真实化、行为情感化
〞的德育策略与
“活化教学目标、情化师生关系、趣化教学过程、精化练习设计、多元化教学评价
〞的教学策略；弘扬了科技教育、环境教育和劳技教育的传统特色；兴起了双 ...