骨干老师三年进展规划书
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1、骨干老师三年进展规划及成果记录表〔
2022-2022
学年度〕一、根本状况表姓名王红梅性别女诞生年月
1977
年7月任教学科英语教龄
19年毕业院校及专业工业高校、会计学专业参与工作时间
2022
年3月专业职称中学高级取得时间
2022
年12月最终学历、专业师高校英语专业是否班主任是专业特长阅读写作我的座佑铭努力造就实力，看法确定高度。二、个人专业进展根底的自我分析自查工程你的当前水平在你个人进展方面的重要程度优良中差很重要较重要一般不重要师德修养
1.师德修养优是学识水平
2.学科专业学问优是
3.现代教育技
术使用水平良是
4.一般教育理论学问优是教育力气
5.同学管理力气良是
6.教育活动设计力气优是教学力气
2、7.教学设计力气优是
8.课堂教学力气优是争辩指导
9.教学中的争辩习惯优是
10.教学中的争辩力气优是三、自我剖析通过自查，明确对你专业进展格外重要、又比较薄弱的工程有哪些？现代教育技术使用水平及同学管理力气有待于提高四、确定将来三年的总体进展目标
C〔一〕三年职业进展目标进展总体目标是：通过将来三年的努力，我想成为：
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