【计算机教育】计算机教学改革及创新
计算机教学改革及创新
中国计量学院计算机专业自1999年创立以来,随着学校的跨越式进展,特殊是近几年通过大量引进高层次人才,专业建设得到了长足的进展。在学校和信息工程学院的正确领导和大力支持下,通过全体计算机系老师的不断努力和改革创新,计算机专业教学改革和课程建设工作,结合学校的计量特色教育和创新实践,取得了可喜的成果。
首先,依据社会需求,确定计算机专业培育目标与特色明显的培育模式
根据学校的计量特色,结合计算机专业快速进展的特点,形成以人才市场为导向,以观念转变为前提,努力探究具有计算机专业特色的人才培育模式,形成了以嵌入式系统技术、数据库与网络技术和软件工程与设计训练三大模块教育为特色的专业培育模式。同学在高班级时,可以结合自己的专业爱好和就业出路,有针对性地选择专业方向。按照模块化教学思路,相应调整教学打算,探讨并进行了计算机专业课程体系改革,并付诸行动。从目前专业教学效果和就业形势看,已取得较好成果。针对专业模块化教学改革做出的调整,分别在2022年7月和2022年1月两次邀请校内外专家对教学打算调整可行性进行论证。征求专家看法后调整了相应 ...