案例教学在工程制图与识图中的应用
康建功+孙妙娟[摘要]工程制图与识图是工程管理专业的一门专业基础课，它是工程界的语言，重要性毋容置疑。但在教学中发现，该课程知识体系较散，知识点抽象，如何让学生容易接受抽象的、理论化的知识，这是件非常值得关注的问题。实践证明，引入案例教学与视频教学相结合的方式效果较好。同时，结合以任务为中心的教学方法，能起到事半功倍的效果。
[关键词]案例教学；
工程制图；
制图与识图
[中图分类号
] TB23 [
文献标识码
] A [
文章编号
] 1002-8129
（2017
）06-0100-03
一、概述
工程制图与识图中的案例，是指将一部分知识点通过一个实际工程串联起来，围绕这个工程讲述相关知识点。从而把抽象的知识点变成生动实际的工程案例，再配以相关视频，教学效果更好。
同时，在教授过程中，让学生不仅学到了相关知识，同时也为下一步工作创造一定的实践基础。打通理论知识与工作实际两者的壁垒，从而提高教育教学的质量，达到培养目标。
以任务为中心的教学方法是指结合案例教学，以知识点为
基础，以工程建设先后顺序为依托，以任务的方式呈现给学生，让学生通过思考实际工 ...