【国际贸易】国际贸易队伍创新构建
国际贸易队伍创新构建
1.高职国际贸易专业校企结合教学的现状
随着我国外贸经营权放开，对外贸易企业外延扩大，更多的企业加入到全球化的商务竞争中来，国际贸易人才的需求呈多样化，质量要求更高。而我们面临的问题是毕业生的实际就业力量明显缺乏，尤其是国际贸易专业，涉外活动较多，企业急需外语娴熟，外贸熟识，懂业务、能管理、会操作的高技能外贸人才，至少是有肯定阅历的就业者。然而,我国高职院校目前存在的共同问题是，培育出来的同学的实践力量明显偏弱。
1.1教育者对校企结合重要性熟悉的高度不够，管理模式不成熟，教学阅历缺乏。高职老师队伍存在差异，其中部分老师没有从事过国际贸易的实际操作，理论充足，实践指导薄弱，造成侧重点往往在课堂上，查找理论和实践的切合点的力量有限，不能依据形势的需要进行调整。
1.2校企结合的实习活动缺乏统一的指导定向，随便性很普遍。同学实习岗位往往不是狭义上的外贸企业，岗位和所学专业差之甚远，无法接触最新的国际贸易走向，也无法检验学习效果和实际运作力量。国际贸易专业同学的实践教学主要以模拟实习为主,通过指导老师的讲解,完成教学实践内容。方法简洁枯 ...