以下文字摘自博客http://rucyhy.blogbus.com

最近在媒体上出现了一个焦点人物，名字叫吴莹莹。很巧，她是我高中校友。当许多媒体纷纷报道了《北师大21岁女生吴莹莹获聘美国名企Topcoder亚洲副总裁》的新闻后，网上迅速出现了大面积的批判和质疑性的文章，诸如《吴莹莹的神话迅速破灭》、《超级骗局：21岁外企美女副总吴莹莹》、《学术腐败要从娃娃抓起——21岁外企美女副总吴莹莹真相》（在google或baidu上输入吴莹莹加以搜索便可出现）…后来，我又在论坛上看到了有北师大的同学质疑吴，昨天，一位在武汉大学读研究生的高中校友也在她的博客上以一篇《也说吴莹莹》表达了校友对吴的不满。
说实话，这年头媒体的力量确实太强了，而且关于媒体的造星运动，我是见得太多了，我也懒得发表什么的评论。但很不幸，这个吴莹莹乃我高中的校友，比我低两届，而且我还跟她吃过饭。所以不得不在此也说两句。我不想针对吴本人（或许她也是学术造星运动的牺牲品），我只是想批判下中国的“学术造星运动”和荒谬的学术评选制度。
在我看来，中国的教育，最大的悲哀不是以学习成绩论高低，而是各种莫名其妙地评选制度和炒作机制。中国教育中的各种评选制度，不仅没有选拔出真正的人才，相反，给形形色色的投机分子提供了大显身手炒作自己的机会。普通老百姓往往以为，在中国只有高考成绩好才能上重点大学，其实，只要你会投机，也一样能上重点大学。比如，可以通过去拉关系当所谓的“三好学生”“优秀学生干部”获取加分；通过花钱雇人帮你搞所谓的“发明”参加“亿利达发明比赛”获得保送的资格；还有就是想方设法当上艺术特长生或者运动健将然后被特招进重点大学…可以说，凡是高考成绩不行，又能进入重点大学的（数学物理等学科竞赛获奖者除外），皆可被归为投机分子。在一篇针对吴莹莹的文章中写到，“2003年，吴莹莹以514分从成都石室中学考入北师大，…北师大2003各省分数线：四川省：文科587，理科590都不知道怎么进的北师大，除非专科。”我想，其实也没有必要指责吴，她进入北师大是合乎规则的，她只是利用了这种招生中这种不合理的“规则”而已。我们需要批判的是这种不合理的招生“规则”，但关键是，中国的教育当局还声称这种所谓的破格录取是“素质教育”，这就非常荒唐了。

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