现在的大学已经不再是精英教育，而是普遍的大众化，人才市场的拥挤，导致就一压力大。一些大学生在大学生活中渐渐地迷失了自己。现在的大学生在高校就是为了学分而学习，为了考试而去自习。这在大学生去体重已经成为普遍的现象。在与一些学长交谈的过程中，我发现了上述的一些观点。但是我并不因为学长们的管的而影响我的思考，在我看来高等教育中是有一些不足的，但是完全适应大学生心理的教育体制是不符合我们当前的国家形式的。高中以前的教育是为了考试而考试的应试教育，而扼杀了学生独立思考·不断创新的能力，因为考题的正确答案只有一个，这就是为什么有一些平时学系优秀的学生考试时成绩不高的原因。高考制度是选拔人才的一种方式，这其实是无形的将青年群体分层，当然一些特权阶级的子女排除在外，但是从大体上说高考制度是公平的。就像一个社会需要分层一样，人才的选拔亦是如此，没有阶层的社会是理想化的，只有在这样有梯度的人才结构中才能促使社会的进一步发展。所以当前的高考制度也在不断的改革。大学与高中已经不是一个层次了，我们不能用高中的思维去思考大学的学习，在高中我们是被迫接受知识，在大学我们应是选择理解知识，形成自己的思想，不断地思考问题，对已有的知识体系·政策结构去学会思辨。一个没有思想的人无异于行尸走肉。所以我认为学会思考是进行高等教育的目的之一。党和国家曾提出：“要构建学习型社会”，这可以看出学习型人才是当前社会所需，知识只是一个载体，我们大学生应在大学学会学习，对新事物应具有学习能力，这是进行高等教育目的之二。