钱理群教授在发言







      北京大学钱理群教授，是以研究和弘扬北大精神而蜚声学术界，一位令人尊敬的学者。他的发言，一如他研究的鲁迅，风格犀利，振聋发聩。

      他说，要创办理想大学，方法理念从哪里来？有必要认真总结中国二十世纪的教育经验。他认为，起码中国二十世纪有两所大学值得总结，一是蔡元培时代的北京大学，一是抗战时期的西南联大。这两所大学给我们的启示，大学的功能至少有两条：

      一是大学的革命性功能。

      大学应该对社会发展的形态，社会变革的方向，做出系统的批判，质疑，反省，创造性的回答社会和人类未来的根本性问题，为社会变革提供精神资源。北京大学的新文化运动以及后来的五四运动，都有重新估定社会价值的意义。通过媒体，北大的校园文化转化为社会文化，为中国近代的发展，和独立，统一，经济成长的三大目标，做出了巨大的贡献。

     当今社会，在全世界范围以内，都出现了病态，几乎所有的国家和所有的社会形态都出现了危机，都在呼唤变革。它需要一种更超越，更智慧，更综合的思维和想象力来解决问题；从中国来看，中国下一步将向何处去？当下中国起码面临四大重建：制度，文化，价值观，生活方式，也需要新的思维，新的想象力。这些，都给中国大学的革命性功能，提出来新的迫切要求。

     二是大学的保守性功能。

     大学应当起到民族文化，人类文明的积淀和传承的作用，大学是一个文明和精神的传递者。二十世纪的四十年代，中国的西南联合大学，在民族危亡之秋，起了维护民族文化根脉的作用。如今社会价值体系混乱，道德崩溃，大学如何起到坚持道德操守，坚持独立自由的精神，成为整个社会民族精神和道德信仰的中流砥柱？所以，大学必须提供精神保守的功能，大学要和时尚，和世风流俗保持距离，和现状，现实保持距离，以批判的姿态，以沉静，清洁和定力，来对付全社会的浮躁和疯狂。要强调做人的规范，以决不妥协，决不让步的态度，来批判当今的实用主义和虚无主义，弘扬大学精神。

     钱先生说，我们的大学，究竟要培养什么样的人？

     胡适强调要培养精英，而鲁迅强调要培养泥土。我认为要两者互相渗透。精英应当是具有独立精神，自由精神和创造精神的思想家，是真正的学术带头人。

     现在，我们的学校正在培养一大批“精致的利己主义者”。他们高智商，无可挑剔，世道，老成，懂得配合，善于表演，更学会利用体制来达到目的。他们把每一项行为，都当做投资，精于计算。这些人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏更可怕。他们是有毒的“罂粟花”。

     我把钱先生这一段话，发到微博上，立即引起了极大的反响，到今天，这一条微博已经被转发三万五千多次。

沙发~

天才的17世纪已不再有，也未能再出现像爱因斯坦那样杰出的科学家了

大家的想法都挺好，但就目前看来，体制改革的关键在于大学官本位的破除，但仅仅有教育体制的改革是很难独善其身的，

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