卢梭简介

让·雅克·卢梭(1712年—1778年)，法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。

精彩摘要：

【卢梭的思想】

卢梭是启蒙运动的重要思想家。启蒙运动宣扬理性主义，一切现实的制度，包括政治的、法律的，都必须在理性法则面前接受审判，凡是不能证明其合理性的，都应该被推翻，这是法国启蒙运动最核心的精神遗产，也是所有近代激进主义最核心的思想。

现代社会人类出现平等化趋势，人与人之间都差不多，“凭什么你管我”的问题就需要重新回答，卢梭思想中一个很核心的观念是“公意”，他大概是近代思想家中第一个比较早的感觉到现代政治对人民主权的要求。

卢梭作为法国启蒙运动最激进的代表，人类完全有能力依靠自己的理性，打出一片自己的天地，而英国启蒙强调人的理性有局限性，人不要对自己的理性能力估计过高。因此，西方对卢梭的看法不一样，一派喜欢卢梭，一派喜欢洛克，英国学者认为卢梭的结果就是希特勒，而洛克的结果就是罗斯福和丘吉尔，这是对卢梭的典型描述。

【卢梭之于中国】

以前总结卢梭思想得与失，往往直接指向卢梭与集权体制的关系，虽然有内在的思想联系，但不能说卢梭直接培育专政，培育了希特勒这样的人。

卢梭的政治理想排斥利益，诉诸绝对的公意，这样的政治制度又如何解决人基本的利益诉求呢？如何实现一个好的理想和具体可操作的制度，最后落实到每一个人，使他的利益和理想都能得以实现，个体权力不被国家主权架空，是卢梭留给我们的思考。

对于卢梭，我一直比较矛盾，他追求平等、正义、纯粹心灵，非常美好，确实符合人性，困惑就在于如何用合适的手段追求美好的东西，如果没有有效衔接，会经常面临人性的悲剧--追求美好的东西，往往导致较为灾难的结果。

改革30年，由于存在社会不公和制度缺陷，使得我们很容易从卢梭思想中找到一些精神诉求。当今的平等主义诉求，民粹主义的情愫，实际上都和卢梭有关。未来如果不能够建立一个较为优良的政体，卢梭的思想会重新产生更大的影响。

【卢梭的教育观】

卢梭的所有著作都贯穿着公民教育，体现了一种不同于利己主义的共和主义色彩。

我们一般所理解的自由主义，基本上是捍卫个人权利，通过法律保护个人权利，限制ZF的职能，这是消极自由。实际上还有另外一种面向，公民要有责任，充满美德，承担义务，同时建立公民社会需要从自然情感中培养，人并不只是自私自利，还有同情心。

人有美德是一件令人尊敬的事，但在实际政治制度上假定人具有美德，就是非常不靠谱的。

讲座实录：

争议卢梭：把一生献给真理

“卢梭有一句很著名的遗言：我把我的一生献给真理。这也是他的座右铭，他在为自己的座右铭而奋斗”

李猛：借卢梭诞辰300年的机会，我们对卢梭在整个西方思想的位置以及和中国的因缘，一起做一个探讨。

卢梭与中国因缘已久，大概1878年出使法国的郭篙焘（编者注：1818-1891，湖南人，近代最早主张向西方学习的人物之一，1878年兼任驻法公使，成为近代中国第一位驻外公使）就提到卢梭的名字。最具有代表性的，可能是孙中山就任中华民国临时大总统时的誓词，“颠覆满清专制ZF，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意”。其中的“公意”就是卢梭的概念，卢梭的思想与整个现代中国的缔造有特别紧密的关系。当然，卢梭的思想也一直存在很大争议。

首先有请李平沤先生谈一下对卢梭的理解，他从法文翻译了九卷本的《卢梭全集》。

李平沤：卢梭是哲学家，但是一个很不幸的哲学家。他的书出一本挨批一本，没有一本不被批。被批最厉害的是《爱弥儿》，书一出版，就遭查禁，学者对他发起围攻。后来巴黎高等法院发布逮捕令，幸亏他及时跑掉逃走，开始8年的流亡生活。

这样一个博学的著作家，为什么在频频挨批的情况下仍孜孜不倦地写作呢？他有一句很著名的遗言：我把我的一生献给真理。这也是他的座右铭，他在为自己的座右铭而奋斗。他的书起初并没有发挥太大的社会影响，只是引起很多争论，如果有影响，也只是在学术界。他的思想发生社会影响是从1789年法国大革命开始，《社会契约论》起到很大推动作用，广大普通老百姓开始受到影响。