---英语课堂“教学目标”有效设计
“主题式”教研
一、什么是课堂教学有效性二、英语课堂教学有效性问题探讨
一、什么是课堂教学有效性
通常从三个方面来衡量有效性：一是“效果”，即对教学结果与预期教学目标吻合程度评价;二是“效率”，教学效率=教学产出(效果)/教学投入，或教学效率=有效教课时间/实际教课时间;三是“效益”，即教学活动收益、教学活动价值实现。