科学思维与
创新能力
中国留学生学习成绩往往比一起学习美国学生好得多，然而十年以后，科研结果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。    ——杨振宁
        美国教育勉励有广泛兴趣，中国教育是重视狭窄专业;美国教育比较灵活多变，中国教育重视扎实操演;美国教育勉励你东奔西跳，中国教育是要人按部就班;美国教育重视培养自信心，中国学生经常缺乏自信心;美国学生常高傲自大，中国学生常谦逊退让。