《钱塘湖春行》教案分享
引言：《钱塘湖春行》全诗的题意主要在一个“行”字上，如何真正让学生理解诗意
?为大家分享《钱塘湖春行》教案，欢迎大家阅读借鉴
!教学目标
知识目标：有感情地朗读、背诵诗歌。
能力目标：用心品味诗歌形象的语言，培养学生赏读诗歌的能力。
情感目标：感受作者对祖国河山的热爱之情。
教学重点
通过精读、诵读、美读，理解体味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶。
教学难点
品味语言，体会诗的意境。
教学方法
诵读为主，学生为主，先学后教，当堂训练。
教学用具
多媒体课件
授课时数
1课时教学过程
一、创设情景
1、导入新课
2、作者简介
白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
二、揭示目标
1、有感情的朗读、背诵诗歌
;2、用心品味诗歌形象的语言
;3、准确体会诗歌表达的情感。
三、整体感知
1、点名朗读，同学纠正。
2、听录音朗读，感染学生。
(注意听准字音、划出节奏、标出韵脚
)3、学生齐读诗歌一遍
(注意读出情感，读出韵味
)。(1)、通过诗歌的题目，我们可以发现什么信息
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