教师个人专业发展五年规划及年度计划
　教师个人专业发展五年规划及年度计划
　教师个人专业发展五年规划
)教师个人专业发展五年规划及年度计划
第一篇　教师个人专业发展五年规划）
　温二十五中
林显华　教育发展《纲要》，对教师的要求越来越高，教师必须在发展中，树立终身学习观念，通过学习来提升师德修养，丰富知识结构，增强专业底蕴；必须在工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生全面发展的高度探索新的高效课堂教学；必须在实践中，不断探索、感悟、反思自我，时刻警醒自己精于教育教学，使自己逐步成为研究型、开拓型、成熟型的教师。为此，特拟定自己专业发展五年打算。
　一、个人专业发展规划目标：
　1、认真学习新的教育理念，高效课堂理论，自身业务素质进一步全面，自己的教学水平进一步提高，自我的人格价值进一步凸显。
　2、积极参加校本教研培训，参加市区组织的学科培训，不断丰富本学科专业理论知识，不断增强课堂实践能力，不断提高学科
“高效课堂
”实效，不断探索教书育人新途径。
　3、教学常规与教学科研同步发展，善于反思，善于取经，善于尝试，善于总结，力争做一名
“科研型、成熟型
”的教师。积极投入教学科研 ...